题目内容

在三个化学反应中,反应物或生成物中均有H2,且三个反应依次属于置换反应、分解反应、化合反应,且前一个反应的生成物之一恰好是下一个反应的反应物之一,试写出符合上述条件的3个化学反应方程式:
①______.
②______.
③______.
根据题意:三个化学反应中,反应物或生成物中均有H2,且三个反应依次属于置换反应、分解反应、化合反应,且前一个反应的生成物之一恰好是下一个反应的反应物之一,①有氢气参加的置换反应说明是氢气与金属氧化物的反应,如氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水,该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念;
故答案为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O(合理均可);
②前一个反应的生成物是铜和水,若为分解反应,只能是水通电分解生成氢气和氧气,该反应由一种物质生成两种物质,符合分解反应的概念;
故答案为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
③氢气和氧气反应生成水,该反应由两种物质生成一种物质,符合化合反应的概念;
故答案为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
练习册系列答案
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某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量.
实验II:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会在称量.
实验III:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量.数据见下表:
编号实验I实验II实验III
反应前/g4.8112.6118.4
反应后/g8.0112.4118.4
(1)在实验I中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释
根据质量守恒定律,参加反应的镁带和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反
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应,因此,生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了.
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(2)实验II中发生反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,该反应属于基本反应类型中的
置换
置换
反应.
(3)这三个实验中,实验III正确反映了反应物与生成物之间的质量关系.请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变

(4)实验I、II不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量

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