如图所示.两支高度不同燃着的蜡烛.当用一个烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛时.所观察到的现象是什么?原因是什么? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

这个寒假小王使用了“暖宝宝”取暖贴，并和同学们对暖宝宝的成分及原理进行了探究．

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．
【设计实验】

	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取A、B两袋“暖宝宝”，A袋按使用说明打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋．将两袋样品放置在同样的环境中．	A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度没有明显变化．	“暖宝宝”发热是由于袋内物质与氧气氧气接触．
步骤2	24小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻	甲中溶液变黄色；乙中观察到的现象是部分溶解，产生无色气泡，（溶液为浅绿色）部分溶解，产生无色气泡，（溶液为浅绿色）．	24小时后，A袋内物质中一定含有氧化铁氧化铁．
【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．

【定量探究】“暖宝宝”中铁粉与活性炭质量之比是多少呢？操作过程如图1：

（1）将A中的固体溶于水，过滤，将滤渣洗涤、干燥．该步骤的目的是

除去氯化钠和水

；
（2）计算10.0g滤渣中活性炭的质量（列出计算过程）．
结论：该“暖宝宝”中的Fe粉和活性炭质量之比为

7：3

．
【后续探究】“暖宝宝”中的氯化钠起什么作用呢？为此同学们做了如下实验：
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示．

（1）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填字母）：

B＞C＞A=D

（2）你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是：

促进了铁生锈

．

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