学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是( )A．用嘴吹灭酒精灯B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶C．用药匙取用粉末状药品D．将称量物放在托盘天平的右盘上称量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．学生具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证．下列实验操作正确的是（　　）

	A．	用嘴吹灭酒精灯
	B．	将实验剩余的药品放回原试剂瓶
	C．	用药匙取用粉末状药品
	D．	将称量物放在托盘天平的右盘上称量

分析 A、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
B、根据实验剩余的药品的处理方法进行分析判断；
C、根粉末状药品的取用方法进行分析判断；
D、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．

解答解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，故操作错误；
B、实验剩余的药品要放在指定的容器内，不能放回原试剂瓶，以防污染原试剂瓶内的试剂，故操作错误；
C、取用粉末状药品要用药匙，故操作正确；
D、使用托盘天平称物时：左托盘放称量物，右托盘放砝码，故操作错误．
故选：C．

点评本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

练习册系列答案

相关题目

Na⁺

	A．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
	B．	氧化汞$\stackrel{加热}{→}$氧气+汞
	C．	硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
	D．	氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气

16．

如图是氧化汞分解的微观示意图．从图中你获得的信息有哪些？（至少回答2条不同类型的信息）

3．用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}$．
请回答下列问题：
（1）图1中集气瓶底留有水的原因是什么？防止生成物溅落，炸裂瓶底
（2）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质是什么？不可燃、不助燃、比较稳定．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是磷量不足、装置气密性不好、未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有能燃烧生成其他气体的杂质（写一条）
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：不需酒精灯点燃红磷，节约能源（或不需打开瓶塞点燃红磷造成装置漏气，实验误差小）
（5）写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷：

13．下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）

	A．	胆矾研碎气球爆炸		B．	汽油挥发冰的融化
	C．	食盐溶解粮食酿酒		D．	钢铁生锈苹果腐烂

20．用元素符号和数字表示下列微粒：
（1）氧化镁中氧元素为-2价Mg$\stackrel{-2}{O}$
（2）2个氢原子2H
（3）m个镁离子mMg²⁺
（4）两个氮分子2N₂
（5）地壳中含量最多的金属元素、非金属元素形成的化合物Al₂O₃．

17．物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（　　）

	A．	氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
	B．	氦气密度比空气小，用于填充气球
	C．	红磷燃烧产生大量白烟，用作指令枪子弹的材料
	D．	氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料

18．火炬的可燃物是丁烷（C₄H₁₀），它燃烧时，火苗亮且高，即使在白天，二百米以外也能清晰可见．下列关于丁烷的叙述不正确的是（　　）

	A．	丁烷由碳和氢两种元素组成
	B．	丁烷由丁烷分子构成
	C．	丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
	D．	丁烷属于化合物

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