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12.某汽水中含有的柠檬酸的化学式为C6H8O7,下列说法正确的是(  )
A.柠檬酸是氧化物
B.柠檬酸由碳、氢、氧三种原子构成
C.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7
D.8g柠檬酸中含有3g碳元素

分析 A、根据氧化物的概念进行分析;
B、根据物质的构成解答;
C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;
D、根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:A、柠檬酸中含有三种元素,不属于氧化物,故错误;
B、柠檬酸由柠檬酸分子构成,柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成,故错误;
C、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比,可得柠檬酸中碳、氢、氧元素质量比为:(12×6):(1×8):(16×7)=9:2:14;故错误;
D、8g柠檬酸含碳元素的质量为8g×$\frac{12×6}{12×6+8+16×7}$=3g,故正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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2.(1)化学小组选用下图装置制取并收集氧气.

①仪器的名称:a是试管,b是酒精灯.
②实验室制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(写一个),实验时对应的气体发生和收集装置分别是B(填标号,下同)和D
(2)碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质.化学小组查得以下资料:
Ⅰ.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:
甲:4KI+2CO2═2K2CO3+2I2
乙:4KI+O2+2H2O═4KOH+2I2
Ⅱ.KOH与NaOH的化学性质相似.
为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验.
【实验过程】
[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气中一端时间,观察到固体泛黄,往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊.
①石灰水变浑浊的原因是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示)
②化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论.理由是无法判断碳酸钾是按照反应甲的原理产生,还是按照乙原理生成的氢氧化钾吸收空气中的二氧化碳而产生的.
[实验2]
按如图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象.

③据此现象,可得出的结论是反应乙不是造成碘化钾泛黄的原因.
[实验3]
按如图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象.

查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行.
化学小组据此改进实验,很快观察到固体泛黄的现象.
④简述化学小组改进实验的具体措施向瓶内加入少量水.
【实验结论】
⑤根据上述实验,化学小组得出结论:碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与氧气、水和二氧化碳共同作用的结果.
3.我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献.其生产工艺流程示意图如图1所示:

(1)粗盐水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,工业上常用加入稍过量的①NaOH溶液、②Na2CO3溶液、③BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制.则加入试剂合理的顺序为BC(填字母序号).
A.①②③B.③②①C.①③②
(2)加盐酸的作用是(用方程式表示)NaOH+HCl═NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)制碱原理可看作是由①CO2+NH3+H2O=NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl两个反应加合而成.反应②为复分解反应,请根据复分解反应发生的条件及表1中相关物质20℃时的溶解度,分析反应②为何能顺利进行?相同条件下,NaHCO3的溶解度较小.
表  相关物质的溶解度(20℃)(单位:g)
NaClNH4HCO3NaHCO3NH4Cl
36.021.79.637.2
(4)操作2为洗涤、煅烧.晶体应在如图2所示装置B中(填字母序号)进行“洗涤”操作.
在上述操作中,如何判断晶体已经洗涤干净取最后一次洗涤液,滴加硝酸银溶液,若没有沉淀则已洗涤干净.
(5)X的化学式为CO2,若X直接排放到空气中会造成的后果是温室效应.
(6)Y是滤液中最主要成分,Y与Ca(OH)2反应的产物之一可用于循环使用,该产物的名称为氨气,Y的化学式为NH4Cl,写出Y的一种用途用作氮肥.

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