题目内容

16.有下列四组物质,每组物质中均有一种与其他物质所属类别不同,请在下面横线上填写这种物质
①食醋、牛奶、加碘盐、冰水混合物    ②铜、硫磺、红磷、碳
③空气、氧气、煤气、天然气          ④氮气、二氧化碳、氧气、氢气
(1)这四种物质依次是(填化学式)H2O、Cu、O2、CO2
(2)写出这四种物质相互作用生成一种新的绿色物质是Cu2(OH)2CO3

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.①食醋、牛奶、加碘盐、冰水混合物中,冰水混合物中只有水分子,属于纯净物,食醋、牛奶、加碘盐都属于混合物;②铜、硫磺、红磷、碳中,铜是金属单质,其它是非金属单质;③空气、氧气、煤气、天然气中,氧气是单质,其它属于混合物;④氮气、二氧化碳、氧气、氢气中,二氧化碳是氧化物,其它是单质;铜与氧气、二氧化碳、水共同作用生成碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3是绿色的,是铜锈的主要成分.

解答 解:(1)①食醋、牛奶、加碘盐、冰水混合物中,冰水混合物中只有水分子,属于纯净物,食醋、牛奶、加碘盐都属于混合物;②铜、硫磺、红磷、碳中,铜是金属单质,其它是非金属单质;③空气、氧气、煤气、天然气中,氧气是单质,其它属于混合物;④氮气、二氧化碳、氧气、氢气中,二氧化碳是氧化物,其它是单质;故答案为:H2O、Cu、O2、CO2
(2)铜与氧气、二氧化碳、水共同作用生成碱式碳酸铜,Cu2(OH)2CO3是绿色的,是铜锈的主要成分;故答案为:Cu2(OH)2CO3

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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4.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.
请根据所学的知识,回答下列问题:
Ⅰ、认识物质的组成和构成
(1)图1是电解水实验装置,A试管产生的气体是氢气,B试管产生的气体是氧气,两种气体的体积比(填“体积比”、或“质量比”)为2:1,该反应的化学式表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该实验证明:水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)水是由分子(填“离子”、“原子”或“分子”)构成.
Ⅱ、认识物质的性质和变化
(3)将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图2).说明二氧化碳具有的性质有:①密度比空气大;②不燃烧,一般也不支持燃烧.
(4)往紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体,观察到紫色石蕊试液变红色的现象,这是因为有一部分二氧化碳与水反应生成了碳酸,该反应的化学式表达式为CO2+H2O=H2CO3
Ⅲ、认识物质的用途和制法
(5)功过相对论:氧气可以用于供给呼吸(填一种用途),但是食品与氧气发生缓慢氧化会变质,金属发生缓慢氧化会腐蚀.
(6)工业上常用分离液态空气制氧气,液态氮气沸点比液态氧气的沸点低(填“高”或“低”),将液态氮气从液态空气中蒸发出来,获得液态氧气,该过程发生物理变化(填“物理变化”或“化学变化”).

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