题目内容
【题目】实验室常采用分解H2O2的水溶液（MnO2作催化剂）的方法制取氧气。
（1）写出用H2O2分解制取氧气的化学方程式：_____。
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示。
①写出图中制定仪器的名称a_____ b_____。
②用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是_____（填字母代号）。
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用_____法收集。
④如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是_____（填编号）。
A、减慢液体滴加的速度
B、换用体积较小的锥形瓶
C、加热锥形瓶
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用b装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_____。
【答案】2H2O2
2H2O+O2↑ 导气管； 集气瓶； C； 排水； A 氧气浓度不够
【解析】
（1）过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
（2）导气管导出气体，集气瓶是收集气体的仪器；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；如果要得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用排水法收集；如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的措施是：减慢液体滴加的速度；
（3）过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃；其原因是：装置漏气，或氧气浓度不够或氧气不纯。
优质课堂快乐成长系列答案【题目】某白色固体可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。
I．初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如下图所示。
（查阅资料）BaC12溶液显中性。
（初步结沦）(1)原白色固体中一定有的物质是_________，一定没有的物质是_________。
(2)M溶液中的溶质一定有__________，一定没有氯化钡。
（交流讨论）小英同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：
Ⅱ．继续探究：
（提出问题）无色溶液M中有氢氧化钠吗？
（猜想与假设）猜想一：有NaOH
猜想二：没有NaOH
（探究与结论）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
A．取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置 | _______________ | 证明溶液M中有碳酸钠并被除尽 |
B．取实验A所得上层清液于试管中，加入_______________。 | _____________ | 猜想一正确 |
在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。
【题目】某研究小组探究
质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响，进行如下实验：
实验一、设计如下表实验方案：
实验序号 |
| pH | 温度 | 每分钟气泡数 |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
实验
的实验目的是______。
在实验5中，若
，则
______。
实验二、探究制取氧气的适宜催化剂，实验方案如下：
I.用
、CuO、
、
四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。
取30粒含的海藻酸钠微球，采用图1所示装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因______。
从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是______。
