题目内容

2.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
工业上生产尿素[CO(NH22]的反应微观示意图如图:

(1)从微观角度看,图中四种物质都是由分子构成.
(2)从宏观的角度看,图四种物质中属于氧化物的有B、D( 填字母序号).
(3)写出工业上生产尿素的化学方程式2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(4)锂是一种活动性比铁强的金属,化学式为 Li,锂原子结构示意图为,写出锂与稀硫酸反应的化学方程式2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑.

分析 (1)根据物质的微观构成分析构成物质的微粒;
(2)根据氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物进行分析判断;
(3)根据图示确定反应物和生成物质的化学式,然后写出反应的化学方程式;
(4)根据锂与稀硫酸的反应写出化学方程式.

解答 解:(1)由物质的微观构成可知,图中四种物质都是由分子构成;
(2)据图可以看出,B表示的是二氧化碳,D表示的是水,二氧化碳和水属于氧化物,
(3)据图可以看出,A是氨气,B是二氧化碳,C是尿素,D是水,所以工业上生产尿素的化学方程式是:2NH3+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O;
(4)由锂原子结构示意图可知,最外层电子式是1,在化学反应中易失去,化合价为+1价,锂与稀硫酸反应的化学方程式为:2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑.
故填:2NH3+CO2═$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.故答为:(1)分子;(2)B、D;(3)2NH3+CO2═$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O;(4)2Li+H2SO4══Li2SO4+H2↑.

点评 本题考查了化学反应的微观模拟表示,完成此题,可以依据已有的知识结合图示进行,书写反应的化学方程式要注意配平.

练习册系列答案
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10.多角度认识硫化氢气体
硫化氢( H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用.道尔顿等科学家对它进行过深入研究.请认真阅读下列资料,并结合你学过的知识,回答问题(1)~(4):
资料一:硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,密度比空气大,能溶于水,其水溶液称为氢硫酸,具有酸的通性.实验室中用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体.
资料二:道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载(大意);
A.硫化氢在密闭容器中受热,生成硫和与硫化氢等体积的氢气;
B.常温常压下,硫化氢与氧气按2:1的体积比混合,点燃,生成硫和水,无气体剩余;
C.常温常压下,硫化氢与氧气按2:3的体积比混合,点燃,恰好完全反应生成二氧化硫气体和水.
资料三:在相同温度和压强下,气体的体积之比等于分子个数之比.
(1)从宏观上看,硫化氢由氢元素、硫元素组成:从微观上看,硫化氢是由硫化氢分子构成.
(2)氢硫酸有酸性的本质原因是氢硫酸溶液中存在氢离子,资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有剧毒、不稳定性、可燃性.
(3)资料二的实验B中发生反应的化学方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2S+2H2O,C实验中反应前后气体的体积比为5:2,B、C实验中硫化氢均发生氧化反应.
(4)实验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质.

①甲装置中发生反应的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑;
②实验中收集气体的方法是向上排空气法;
③实验中,丙装置观察到的实验现象是试液由紫色变为红色;
④丁装置的作用是吸收多余的硫化氢气体,反应的化学方程式为H2S+2NaOH=Na2S+2H2O,反应的实质是氢离了和氧氧根离子结合生成水.

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