题目内容
2010年“世界水日”的主题是“清洁用水、健康世界”．
（1）如图显示了自然界中水的循环，下列说法中不正确的是 （填序号，下同）．
A．水循环是通过水的三态变化实现的
B．太阳为水循环提供了能量
C．垃圾随意丢弃不会造成水污染
（2）某干旱地区打井取水，用井水洗衣服时发现产生泡沫少，且有白色垢状物，则该井水是 （填“硬水”或“软水”）．
（3）洪涝灾区为防止疾病传染，河水需处理后方可饮用．净水的常见方法有：①过滤 ②自然沉降 ③消毒 ④蒸馏．其中净水程度最高的是 ．
（4）如果水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上可采用的方法是 或者化学方法处理硬水．
（5）写出电解水实验的化学方程式： ，该反应属于 反应（填基本反应类型）．
（6）水是人类宝贵的自然资源，节约用水，人人有责．请举一例你在生活中节约用水的做法 ．
（1）如图显示了自然界中水的循环，下列说法中不正确的是
A．水循环是通过水的三态变化实现的
B．太阳为水循环提供了能量
C．垃圾随意丢弃不会造成水污染
（2）某干旱地区打井取水，用井水洗衣服时发现产生泡沫少，且有白色垢状物，则该井水是
（3）洪涝灾区为防止疾病传染，河水需处理后方可饮用．净水的常见方法有：①过滤 ②自然沉降 ③消毒 ④蒸馏．其中净水程度最高的是
（4）如果水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上可采用的方法是
（5）写出电解水实验的化学方程式：
（6）水是人类宝贵的自然资源，节约用水，人人有责．请举一例你在生活中节约用水的做法
考点：物质的三态及其转化,电解水实验,水的净化,硬水与软水,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）水循环是通过水的三态变化实现的，太阳为水循环提供能量，垃圾随意丢弃造成水污染；
（2）硬水加入肥皂水后，产生泡沫少，且有白色垢状物；
（3）蒸馏的方法可以得到纯水，净化程度最高的方法是蒸馏；可以据此解答．
（4）生活中为降低井水的硬度，可采用的方法是加热煮沸．
（5）水在通电条件下分解生成氢气和氧气的事实；依据基本反应类型的特征对该反应的类型进行判断．
（6）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
（2）硬水加入肥皂水后，产生泡沫少，且有白色垢状物；
（3）蒸馏的方法可以得到纯水，净化程度最高的方法是蒸馏；可以据此解答．
（4）生活中为降低井水的硬度，可采用的方法是加热煮沸．
（5）水在通电条件下分解生成氢气和氧气的事实；依据基本反应类型的特征对该反应的类型进行判断．
（6）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
解答：解：（1）水循环是通过水的三态变化实现的，太阳为水循环提供能量，垃圾随意丢弃造成水污染．所以垃圾随意丢弃不会造成水污染是错误的．
故选C；
（2）硬水加入肥皂水后，产生泡沫少，且有白色垢状物，所以用井水洗衣服时发现产生泡沫少，且有白色垢状物，则该井水是硬水．故填：硬水；
（3）蒸馏的方法可以得到纯水，所该方法是净化程度最高的．故填：④．
（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水或加热的方法，加热煮沸可以降低井水的硬度；故答案为：加热煮沸；
（5）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式：2H2O
2H2↑+O2↑；由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应；故答案为：2H2O
2H2↑+O2↑；分解．
（6）生活中常见节约用水的措施很多，例如：一水多用，细菜水浇花，及时修理漏水水龙头等．故答案为：洗菜水浇花．
故选C；
（2）硬水加入肥皂水后，产生泡沫少，且有白色垢状物，所以用井水洗衣服时发现产生泡沫少，且有白色垢状物，则该井水是硬水．故填：硬水；
（3）蒸馏的方法可以得到纯水，所该方法是净化程度最高的．故填：④．
（4）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水或加热的方法，加热煮沸可以降低井水的硬度；故答案为：加热煮沸；
（5）水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式：2H2O
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（6）生活中常见节约用水的措施很多，例如：一水多用，细菜水浇花，及时修理漏水水龙头等．故答案为：洗菜水浇花．
点评：本题主要考查学生对水循环过程的分析，了解和掌握物态变化的规律，硬水、软水的区别，净水的方法，属于基础知识，容易做好．
练习册系列答案
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