题目内容

7.下列实验中木条的使用不能达到目的是(  )
A.用带火星的木条检验氧气
B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
C.用燃着的木条置于集气瓶口,验满二氧化碳
D.用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度

分析 氧气能使带火星的木条复燃;
氮气和二氧化碳都不能支持燃烧;
二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
木条平放在蜡烛火焰中,一会儿后取出,通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低.

解答 解:A、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用用带火星的木条检验氧气,该选项能够达到实验目的;
B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧,木条伸入瓶中时都熄灭,因此不能区分氮气和二氧化碳,该选项不能达到实验目的;
C、二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,用燃着的木条置于集气瓶口,如果熄灭,说明已经收集满,该选项能够达到实验目的;
D、用木条平放在蜡烛火焰中,一会儿后取出,通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低,该选项能够达到实验目的.
故选:B.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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