题目内容
张杰同学曾在探究“汽水中含有二氧化碳”的实验中，用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，就这一过程而言，属于探究活动中的（ ）
| A、作出假设 | B、查阅资料 |
| C、设计实验 | D、进行实验 |
考点：科学探究的基本环节
专题：科学探究
分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．
解答：解：根据题意，用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，这一过程在作出假设、查阅资料、设计实验、进行实验等基本环节中，属于具体实施的过程，应属科学探究中进行实验的环节．
A、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是作出假设，故选项错误．
B、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是查阅资料，故选项错误．
C、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是设计实验，故选项错误．
D、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，故选项正确．
故选：D．
A、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是作出假设，故选项错误．
B、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是查阅资料，故选项错误．
C、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，不是设计实验，故选项错误．
D、用澄清石灰水检验了二氧化碳的存在，属于探究活动中的进行实验的环节，故选项正确．
故选：D．
点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．
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有X、Y、Z三种金属，只有Z能与稀H2SO4反应，当把Y放入X的盐溶液，Y表面有X析出，则这三种金属的活动性顺序由弱到强的顺序是（ ）
| A、Z、Y、X |
| B、X、Y、Z |
| C、Y、X、Z |
| D、Z、Y、X |
下列使用胶头滴管的方法正确的是（ ）
| A、一般的滴管（不是在滴瓶上的滴管）用完后要立即用水洗净，平放在实验台上 |
| B、滴瓶上的滴管用完后不要用水冲洗，可直接插在原瓶中 |
| C、向试管内滴加液体时，胶头滴管应伸入试管内，以免因手抖动而使药品撒出来 |
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下列变化一定属于化学变化的是（ ）
| A、爆炸 |
| B、蒸发液态空气制氧气 |
| C、自行车圈生锈 |
| D、湿衣服在阳光下晾晒，很快会干 |
下列实验操作，正确的是（ ）
| A、为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火 | ||
B、在试管中盛
| ||
| C、用舌头去尝药品的味道 | ||
| D、振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动 |
在50℃时，给100g克硝酸钾溶液降温后析出了2g晶体，则下列叙述正确的是：
①析出晶体前的溶液一定是饱和溶液 ②过滤出晶体后剩下的溶液一定为饱和溶液（外界条件不变） ③前后溶解度没有发生变化 ④析出晶体后剩下溶液的溶质质量分数减小了（ ）
①析出晶体前的溶液一定是饱和溶液 ②过滤出晶体后剩下的溶液一定为饱和溶液（外界条件不变） ③前后溶解度没有发生变化 ④析出晶体后剩下溶液的溶质质量分数减小了（ ）
| A、①② | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
下列说法正确的是（ ）
| A、K2SO4是复合肥 |
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是唐代诗人的名句．蜡烛在燃烧过程中发生了一系列变化，关于这一过程说法不正确的是（ ）
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