题目内容

8.化学是一门以实验为基础的学科,以下是实验室制取气体常用的化学仪器.

请回答以下问题:
(1)写出仪器a的名称:分液漏斗b的名称试管.
(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些装置:AC(填字母);
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,在集气瓶底部加少量水的目的是:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是B,收集装置是E.(填字母编号)
(5)如何检查A装置的气密性:关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,松开手,观察注射器的活塞回到原来的位置.

分析 据图即可知道有关仪器的名称,根据气体的发生装置和收集装置的选择依据进行分析解答即可.

解答 解:(1)据图可以看出,仪器a是分液漏斗,b是试管,故填:分液漏斗试管.
(2)实验室用高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,制取大量氧气并用排水法收集时最好选用过氧化氢制取氧气,使用排水法收集,故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;AC;
(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时,要在集气瓶底部加少量水,其目的是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,故填:防止高温熔化物溅落炸裂瓶底.
(4)①氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,只能使用向下排空气法收集;②加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气使用的是固体加热型发生装置,故填:BE;
(5)检查A装置的气密性的方法是关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,松开手,观察注射器的活塞回到原来的位置,故填:关闭分液漏斗的活塞,将注射器的活塞向外拉,松开手,观察注射器的活塞回到原来的位置.

点评 本题考查的是气体的实验室制取的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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19.对空气中氧气含量测定的再认识.
Ⅰ.用燃烧法测定空气中氧气含量
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶中.用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【实验过程】
甲小组同学使用图1装置进行实验,实验前应先进行的操作是检查装置气密性;

(1)用止水夹夹紧橡皮管;
(2)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞;
(3)燃烧结束,充分冷却,打开止水夹;
(4)观察并记录水面的变化情况.
【问题提出】该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值.经查阅资料知:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
Ⅱ.改进空气中氧气含量测定的方法
【实验改进】经查阅资料可知:常温下,铁在潮湿的空气中会生锈,因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈(其主要成分是Fe2O3),但速度缓慢.在有食盐(NaCl)、活性炭存在条件下,反应速度较快.乙小组选择该原理,设计了如图2所示实验装置图.
【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积,测得实验数据如下表:
测量
项目
实验前实验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的体积
体积/mL60.034.5125.0
根据表中数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.4%(计算结果精确到0.1%).
【实验反思】与燃烧红磷方法相比,乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是充分消耗氧气,测定的结果更准确.
实验再改进】在乙组实验的基础上,丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定,其方法如下:
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(即食盐水、铁粉、活性炭的混合物,体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至注射器示数不再发生变化时停止实验.
【实验再反思】
丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比,优点是能够较为准确观察示数变化,实验更直观.

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