题目内容

7．下列现象或做法中，仅涉及物理变化的是（　　）
A．
绿色植物光合作用		B．
古代铜币生锈
C．
燃放烟花		D．
相互刻划比较硬度

分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．绿色植物光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；古代铜币生锈，铁锈是新物质，属于化学变化；燃放烟花生成有害气体，属于化学变化；铜与黄铜相互刻划比较硬度，没有新物质生成，属于物理变化．

解答 解：A、绿色植物光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化，故选项错误；
B、古代铜币生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；
C、燃放烟花生成有害气体，属于化学变化，故选项错误；
D、铜与黄铜相互刻划比较硬度，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
故选D

点评 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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2．CO2是初中化学重点研究的气体之一．某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质：
（1）该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示．在干燥管内的铜网上应盛放大理石；铜网不能换成铁网其原因是（用化学方程式表示）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．


（2）该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？
①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如右图所示．实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是氢氧化钠溶液和二氧化碳反应导致瓶内压强减小．
小雯同学提出质疑，她认为CO2会溶于水，上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，即用水代替氢氧化钠溶液进行实验．
18．治疗甲型H1N1流感的药物有：达菲．香料八角中含有莽草酸，它是生产达菲的主要原料．莽草酸的化学式为：C7H10O5．请计算：
（1）C7H10O5中碳、氢、氧三种元素的质量比．
（2）C7H10O5中碳元素的质量分数（精确到0.1%）．
15．下列实验操作中正确的是（　　）
A．
取用药品		B．
熄灭酒精灯
C．
读取液体体积		D．
移走加热的蒸发皿
2．云南、贵州等地的干旱，始于2009年末，至2010年3月仍在持续，云南大部、贵州西部已达特大干旱等级，其中云南旱情最为严重．水是生命之源，请回答下列有关问题：
（1）保持水的化学性质的最小粒子的名称是水分子．
（2）全球气候变暖，厄尔尼诺现象、温室效应加剧，是导致这次极端干旱的主要原因．请写出能产生温室效应的气体CO2（写一种）．
（3）许多溶洞内仍有部分地下水，经专家检测是硬水，请写出一种硬水软化的方法加热煮沸．
（4）云南省楚雄市的小明同学领取了一瓶矿泉水，早晨时倒在碗里没舍得喝，中午放学回家后发现碗里的水浅了许多，排除其他原因，请从分子的角度解释这一现象：水分子在不断地运动，扩散到了空气中．
12．根据化学方程式CH4+2NO2═X+CO2+2H2O，请判断X的化学式是（　　）
A．COB．O2C．N2D．H2
19．经地质普查，我县石灰石主要分布在湖村镇、泉上镇、城郊和曹坊乡四个乡镇，预测储量约15亿吨．石灰石的主要成分是碳酸钙，主要用于生产生石灰、制作水泥等．
我县某石灰厂为生产生石灰，取150t含碳酸钙80%的石灰石，经高温煅烧生产生石灰（氧化钙），反应的化学方程式为CaCO3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ CaO+CO2↑．
（1）150t含碳酸钙80%的石灰石中，含碳酸钙的质量是120t．
（2）求150t含碳酸钙80%的石灰石，经高温煅烧完全分解后，能生产氧化钙多少吨？
16．向26.4g 硫酸钠和碳酸钠的混合物中滴加硫酸溶液，直到不再产生气体为止（假设气体全部逸出），共用去98g质量分数为10%的硫酸溶液．求：
（1）反应产生气体的质量
（2）原混合物中碳酸钠的质量．
（3）提出自己的问题（并尝试解答）：
17．生活中的许多事件蕴含着化学原理．下列事件：①将生石灰放进水中放出大量的热；
②用吸管将呼出的气体吹进澄清的石灰水中出现浑浊；③用炭火烘烤石灰浆刚抹过的墙壁，墙壁反而更潮湿；④高温煅烧石灰石；⑤用稀盐酸除去水垢；⑥溶洞里石笋和钟乳石的形成；⑦久盛石灰水的试剂瓶的内壁上出现白色固体．其中所蕴含的化学原理相同的是（　　）
A．①③④B．①②④C．①②⑥D．②③⑦

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