题目内容

臭氧（化学式为O3）可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．下列说法正确的是（ ）
A．氧气转化为臭氧是物理变化
B．臭氧分子的相对分子质量为36
C．一个臭氧分子中含有3个氧原子
D．臭氧对人的身体健康不利，应该拒绝使用臭氧
【答案】分析：A、根据物理变化和化学变化的特点回答；
B、跟据分子式计算物质的相对分子质量的方法解答；
C、根据标在在化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数回答；
D、双角度看待臭氧，在生活中对人类的生存有利有弊．
解答：解：A、转化过程物质发生了变化，有新物质生成，应为化学变化，故A错误；
B、跟据分子式的含义知臭氧的相对分子质量为：16×3=48，故B错误；
C、根据分子式的含义标在在化学式中元素符号右下角的数字表示该元素的原子个数，知一个臭氧分子中含有3个氧原子，故C正确；
D、臭氧可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒，对人的身体健康也有利的一面，当然也有弊，故D错误．
故选C．
点评：此题考查学生对化学式表达意义的掌握及分析问题、解决问题的能力．
练习册系列答案
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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
 
；
②化学性质：
 
；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
 
；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
 
；
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
 
；
（5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
 
．
17、打雷放电时，空气中极少的氧气会变成臭氧（化学式为O3）．下列说法正确的是（　　）
臭氧层被破坏会造成紫外线过度照射严重影响人类的健康．紫外线对促进在皮肤上合成维生素D，对骨组织的生成、保护均起有益作用．但紫外线过量照射可以引起皮肤癌和免疫系统及白内障等眼的疾病．氯氟烷烃是造成臭氧层破坏的主要物质，氯氟烷烃与臭氧层氯氟烷烃是一类化学性质稳定的人工源物质，在大气对流层中不易分解，寿命可长达几十年甚至上百年．但它进人平流层后，受到强烈的紫外线照射．氯氟烷烃主要来自冰箱等物质的制冷剂，喷气式飞机的尾气等，阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：
蓝色气体
蓝色气体
；②化学性质：
强氧化性
强氧化性
；③用途：
可用于杀菌和消毒
可用于杀菌和消毒
；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：
分子构成不同
分子构成不同
；
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式：
3O2
 高压电极 
.
 
2O3
3O2
 高压电极 
.
 
2O3
；
（4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：
6P+5O3
 点燃 
.
 
3P2O5
6P+5O3
 点燃 
.
 
3P2O5
；
（5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：
二氧化碳利：促进植物的光合作用弊：二氧化碳排放过多引起温室效应
二氧化碳利：促进植物的光合作用弊：二氧化碳排放过多引起温室效应
；
（6）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：
使用无氟制冷剂等
使用无氟制冷剂等
．
空气中的氧气在闪电的作用下，部分可转化为臭氧（化学式为O3），下列关于这个变化的说法不正确的是（　　）
A、臭氧与氧气虽由同种元素组成的但属于不同的物质B、臭氧与氧气都属于单质C、氧气变为臭氧是物理变化D、氧气变为臭氧是化学变化
大气层中的臭氧层是保护地球上生物免受紫外线伤害的“保护伞”，臭氧的化学式为O3，它应该是一种（　　）

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