题目内容

实验室可用固体过氧化钠和二氧化碳反应制备氧气。化学反应为:

过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气

若用图中的装置制取较纯的氧气,试回答下列问题:

1)装置B的作用是________

2)收集氧气应选用的装置是________,检验氧气是否收集满的方法是________

 

答案:
解析:

精析 (1)在二氧化碳与过氧化钠反应转化为氧气的过程中,如果二氧化碳流速太快等原因可能导致二氧化碳反应不充分,而影响制得的氧气的纯度。澄清石灰水则能吸收二氧化碳,除去可能未充分反应的二氧化碳。(2)氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,收集时导管应伸入集气瓶的底部,以便除净其中原有的空气。(3)因为氧气能使带火星的木条复燃,所以常用带火星的木条检验氧气。若检验氧气是否收集满,应把带火星的木条放在瓶口,以保证瓶中氧气的纯度不受影响;若区别氧气和其他气体,则可把带火星的木条插入瓶中。

答案 (1)除去可能未充分反应的二氧化碳

2D  把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已收集满

 


提示:


练习册系列答案
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29、小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体:过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气.
[提出问题]过氧化钙可否用于制取氧气?
[查阅资料]部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气;
能与水反应2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
[猜想与验证]
(1)猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气.
实验过程:
①检验装置气密性.操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到
导管口有气泡产
生,松开手后,导管口有液面上升.
②加入过氧化钙,加热、用排水法收集满一瓶气体.
③停止加热.熄灭酒精灯前,应
先将导管从水槽中移出

④检验氧气.其方法是
用带火星的木条试验,木条复燃

实验结论:加热过氧化钙可制取氧气.
(2)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ:实验室可用过氧化钙与水反应制取氧气
实验装置选择 实验主要过程
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后又有少量细小气泡缓慢放出.

实验结论:
实验室不宜用过氧化钙与水反应制取氧气

分析与反思:过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
反应生成的Ca(OH)2微溶于水,覆盖在CaO2表面,阻碍反应进行
通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
(用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是
过氧化钙在300℃时分解生成氧气
过氧化钙在300℃时分解生成氧气

实验装置 实验主要
①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到
导管口有气泡冒出
导管口有气泡冒出
,松开后,有少量水进入导管.
②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出.
③收集一瓶气体并检验气体.
④停止加热,熄灭酒精灯前,应
先将导管从水槽中移出来
先将导管从水槽中移出来
实验结论:
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气
实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气

猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验装置 实验主要过程
该实验的发生装置应选择
B
B
,收集装置可选择
C
C
E
E
.(填序号)
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气
实验室中不能用过氧化钙与水反应制取氧气

【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂
过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气,所以可以作为增氧剂

【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议:
加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)
加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂)

小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色固体——过氧化钙,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

[提出问题] 过氧化钙可否用于制取氧气?

[查阅资料] 部分内容如下:过氧化钙(CaO2)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气;

能与水反应2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2

[猜想与验证]

⑴猜想Ⅰ:加热过氧化钙可制取氧气。小明提出猜想Ⅰ的依据是                

               

实验过程:

①检验装置气密性。操作如下:先将导管伸入液面下,用手紧握试管,观察到    

               ,松开手后,导管口有液面上升。

②加入过氧化钙,加热、收集满一瓶气体。

③停止加热。熄灭酒精灯前,应                                  。

④检验氧气。其方法是                                           。

实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。

⑵ 小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想Ⅱ:实验室可用过氧化钙与水反应制取氧气

实验装置选择

实验主要过程


①检验装置气密性。

②将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后又有少量细小气泡缓慢放出。

实验结论:                                   

分析与反思:过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是                                 

通过学习,小明学会看多种实验室制取氧气的方法.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)实验室制取氧气常用方法有三种:一加热氯酸钾、二是分解过氧化氢溶液、三是    (用化学方程式表示)、
(2)小明参观某养鱼池时,好奇的发现农民向养鱼池中撒一种叫做过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量.小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想到:
【提出问题】实验室能否用过氧化钙制取氧气?
【查阅资料】过氧化钙[CaO2]是一种淡黄色固体,无臭无味,易受潮,常温下化学性质稳定,在300℃时分解生成氧气,可用做鱼池增氧剂、杀菌剂等.
【猜想与论证】
猜想Ⅰ:实验室可以用加热过氧化钙的方法制取氧气.他的依据是   
实验装置实验主要
①检查装置气密性:先将导管口伸入水面下,用受紧握试管,观察到    ,松开后,有少量水进入导管.
②将适量过氧化钙加入试管中,加入,导管口有大量气泡冒出.
③收集一瓶气体并检验气体.
④停止加热,熄灭酒精灯前,应   
实验结论:   
猜想Ⅱ:实验室中可以用过氧化钙与水反应制取氧气.
实验装置实验主要过程
该实验的发生装置应选择
    ,收集装置可选择        .(填序号)
①检验装置气密性.
②将水加入过氧化钙中,有少量细小气泡缓慢放出,该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡发生装置仍有少量细小气泡缓慢放出.
实验结论:   
【分析与反思】虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是   
【知识扩展】小明希望能找到加快过氧化钙与水反应的方法,请你帮他提成一条方便实验验证的建议:   

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