题目内容
(1)实验室欲制取大量CO2气体，是否能用稀硫酸和大理石为原料？________________(填“是’或“否”)．为什么？________________________．
(2)下图是实验室制备CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，让大理石和盐酸接触发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗，与大理石分离，停止反应．用该装置制备CO2可起到节约药品和取用方便的效果．下图装置中哪些可以起到与下图装置相同的效果？________________(填写编号)．
(3)某同学设计了一个有关CO2的探究实验，以下是实验报告的一部分，请仔细阅读后填写实验目的及有关仪器名称．
试验目的：________________________
仪器和试剂：________________，玻璃管，CO2气体，肥皂水．
答案：
解析：
解析：
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(1)否,因为反应生成的硫酸钙为微溶物，会覆盖在大理石的表面，阻止反应的继续进行 (2)②、④ (3)二氧化碳气体与空气密度大小的比较,2000mL的量筒 |
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下图是初中化学常用的实验装置，请根据实验要求选择适当的装置并完成相关问题．
（1）写出编号仪器的名称：a______b______
（2）实验室欲制取并收集干燥的二氧化碳气体，应选用的装置依次为______（填仪器编号），将生成的气体通入装置D，若无明显现象，可能的原因是（装置气密性良好）______．
（3）某小组欲探究二氧化锰的用量对氯酸钾分解速率的影响设计了如下实验：用9 g的氯酸钾分别与不同质量的二氧化锰混合加热（反应过程中其他条件均相同）记录从开始加热到收集满一集气瓶氧气（约250 mL）所需的时间，如右表：
| 氯酸钾质量（g） | 9 | 9 | 9 |
| 二氧化锰质量（g） | 1 | 2 | 3 |
| 完成实验的时间（s） | 60 | 55 | 23 |
②根据上述数据他们得出结论：二氧化锰的量越多氯酸钾分解速率越大，你认为是否科学，理由是______．