题目内容
甲、乙、丙三种固体物质（甲、乙、丙均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A.t1℃时，甲丙两种物质的溶解度相等
B.固体甲中含少量杂质乙，可采用降温结晶方法提纯
C.t2℃时，将等质量的甲乙丙分别配制成饱和溶液，所加水的质量甲＞乙＞丙
D.t2℃时，将甲乙丙等质量饱和溶液分别降温到 t1℃，所得溶质质量分数大小关系为：乙＞甲＞丙
字词句篇与同步作文达标系列答案
走进文言文系列答案某化学兴趣小组的同学在实验室对铝与氯化铜溶液的反应进行了如下探究，请回答相关问题。
实验操作 | 实验现象 |
| ①有红色物质附着于铝片表面 ②铝片表面逸出大量无色气体，放出大量的热 ③烧杯底部出现红色沉淀和白色沉淀 |
（1）打磨铝片的目的是_____。
（2）现象①③的红色物质为铜，生成铜的化学方程式为_____。
（3）收集逸出的无色气体，经检验具有可燃性，该气体为_____（写化学式），说明氯化铜溶液显_____性。
（查阅资料）氯化亚铜（CuC1）是一种微溶于水的白色固体，在空气中易被氧化成褐色的Cu（OH）Cl。
（4）取杯底的白色沉淀暴露在空气中，一段时间后观察到变成褐色，说明白色物质为氯化亚铜。该变色反应的产物只有 Cu（OH）Cl，反应的化学方程式为_____。
（发现问题）氯化亚铜的生成与反应条件有关吗？
（提出猜想）猜想I：与反应物的浓度有关；猜想Ⅱ：与反应的_____有关。
（实验探究）
实验设计 |
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实验现象 | 有红色沉淀和无色气体生成，无白色沉淀生成。 | 有红色沉淀和无色气体生成，_____ |
实验结论 | 猜想I成立 | 猜想Ⅱ成立 |
（拓展与思考）氯化亚铜是否是反应生成的铜与溶液中的氯化铜发生 Cu+CuCl2＝2CuCl反应生成的？可用试管取15%的氯化铜溶液，向其中加入_____并加热的方法来验证。
X+4H2的化学式为（ ）人们使用天然气（主要成分为甲烷）过程中要注意通风，如果氧气不足会产生一氧化碳，使人中毒。某兴趣小组利用图1装置，在老师指导下制取氧气和甲烷，并检验甲烷燃烧后的气体产物。
（1）小王用无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）和碱石灰固体混合加热制取甲烷，发生装置应选择上图中的_____（填序号）。
（2）小李用一定溶质质量分数的过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取并收集一瓶干燥的氧气，请从上面选择装置图，正确的组装顺序为_____（填序号）。
（3）图2是小张对甲烷在氧气中燃烧后的气体产物进行验证的实验（假定每步均完全反应）。（温馨提示：无水硫酸铜吸水后变蓝，常用于验证水的存在。）请回答：
①如果将甲、乙装置顺序进行交换，则不能验证燃烧产物中的_____；
②完成实验报告：
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
将甲烷燃烧后的气体产物按上图所示进行验证 | 甲装置中_____ | 燃烧产物中有H2O |
乙装置的质量增加 | 燃烧产物中有_____ | |
丁和戊装置中无明显现象 | 燃烧产物中没有CO |
③请写出该实验中甲烷燃烧的化学方程式_____。
称量 B.
溶解 C.
过滤 D.
蒸发下列除杂所选用的除杂试剂与操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、过滤 |
B | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 洗气 |
C | Cu(Fe) | 过量CuCl2溶液 | 过滤、洗涤、干燥 |
D | NaCl(Na2CO3) | 足量稀硫酸 | 蒸发结晶 |
A.A B.B C.C D.D