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将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验
(
注意不要将浓硫酸沾到皮肤或衣服上
)
:
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碳及其化合物在生活中应用广泛.
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃; ②将石墨用于制作电极;
③一氧化碳用作气体燃料; ④干冰用于人工降雨;
⑤一氧化碳可用于炼铁.
(1)上述用途中,主要利用了物质的物理性质的有
①②④
①②④
.(填序号)
(2)除④以外,写出二氧化碳的一条用途
气体肥料(灭火等)
气体肥料(灭火等)
.
(3)干冰的物质类型不属于
A
A
.(填序号)
A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.氧化物
(4)一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe
2
O
3
)炼铁反应的化学方程式为
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
3CO+Fe
2
O
3
高温
.
2Fe+3CO
2
.
(5)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为
2CO+O
2
点燃
.
2CO
2
2CO+O
2
点燃
.
2CO
2
.
(6)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为
2NO+2CO
催化剂
.
N
2
+2CO
2
2NO+2CO
催化剂
.
N
2
+2CO
2
.
日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下的实验方案探究燃烧的条件.
【实验1】分别将一根小木条和一根玻璃棒在酒精灯上烧,并观察;
【实验2】点燃两根蜡烛并将其中一根用玻璃杯罩住,并观察.
分析上述两个实验,请帮小明将下表未完成的实验报告填写完整.
设计意图
实验现象
实验结论
实验1
燃烧与物质的性质有关
木条燃烧,玻璃棒不燃烧
木条燃烧,玻璃棒不燃烧
物质具有可燃性才能燃烧
实验2
燃烧与氧气的关系
燃烧与氧气的关系
玻璃杯内蜡烛逐渐变小并熄灭,玻璃杯外蜡烛仍燃烧
与氧气接触才可能燃烧
与氧气接触才可能燃烧
碳及其化合物在生活中应用广泛.
(1)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的有
①②④
①②④
.(填序号)
①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃; ②将石墨用于制作电极;
③一氧化碳用作气体燃料; ④干冰用于人工降雨; ⑤一氧化碳可用于炼铁.
(2)干冰的物质类型不属于
A
A
.(填序号)
A.混合物 B.纯净物 C.化合物 D.氧化物
(3)一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe
2
O
3
)炼铁反应的化学方程式为
Fe
2
O
3
+3CO
高温
.
2Fe+3CO
2
Fe
2
O
3
+3CO
高温
.
2Fe+3CO
2
.
(4)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色,该反应的化学方程式为
O
2
+2CO
点燃
.
2CO
2
O
2
+2CO
点燃
.
2CO
2
.
(5)在汽车尾气系统中装置催化转化器,可将一氧化碳和一氧化氮有毒气体转化为无毒的二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为
2NO+2CO
催化剂
.
2CO
2
+N
2
2NO+2CO
催化剂
.
2CO
2
+N
2
.
(6)某生态农业对农家肥料进行综合利用,经发酵得到一种含甲烷的混合气体.该气体中的甲烷(CH
4
)可用来还原氧化铜,反应的化学方程式为:CH
4
+4CuO═CO
2
+2□+4Cu
①上述“□”内对应产物的化学式为
H
2
O
H
2
O
;
②实验过程中可观察到,氧化铜变为
红
红
色;
③该反应中,铜元素的化合价是否发生改变
是
是
(填“是”或“否”);
④用足量的CO和CH
4
分别还原两份等质量的氧化铜,则两个反应生成铜的质量比为
1:1
1:1
.
碳是人类接触最早、利用最多的元素之一.
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右图所示,碳元素的相对原子质量为
.
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为
,
该反应中碳表现出
(填“氧化”或“还原”)性.
(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是
(填序号).
①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是
.
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛.可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO
3
+2SO
2
+O
2
高温
.
2CaSO
4
+2X,X的化学式为
.
关 闭
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