题目内容
碳是人类接触最早、利用最多的元素之一.
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右图所示,碳元素的相对原子质量为 .
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为 ,
该反应中碳表现出 (填“氧化”或“还原”)性.
(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是 (填序号).
①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 .
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛.可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2
2CaSO4+2X,X的化学式为 .
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右图所示,碳元素的相对原子质量为
(2)将碳粉与氧化铜混合后加强热,发生反应的化学方程式为
该反应中碳表现出
(3)下列用途中,主要利用了物质的物理性质的是
①干冰用于人工降雨 ②将石墨用于制作电极
③一氧化碳用作气体燃料 ④将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃
(4)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是
A.液态二氧化碳汽化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
(5)石灰石用途非常广泛.可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2
| ||
分析:(1)根据元素周期表的意义分析回答;
(2)在高温条件下,碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,在反应中碳夺去了氧化铜中的氧,与氧结合生成二氧化碳.据此回答有关的问题;
(3)根据物理性质和化学性质的本质区别---是否通过化学变化才能表现出来进行分析判断;
(4)根据二氧化碳灭火的原理进行解答;
(5)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答.
(2)在高温条件下,碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳,在反应中碳夺去了氧化铜中的氧,与氧结合生成二氧化碳.据此回答有关的问题;
(3)根据物理性质和化学性质的本质区别---是否通过化学变化才能表现出来进行分析判断;
(4)根据二氧化碳灭火的原理进行解答;
(5)根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答.
解答:解:(1)由在元素周期表中碳元素的信息可知,碳元素的相对原子质量为12.01,故答案为:12.01;
(2)在高温条件下,碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳;在反应中碳夺去了氧化铜中的氧,与氧结合生成二氧化碳.该反应中碳表现出还原性.
故答案为:C+2CuO
2Cu+CO2↑;还原;
(3)干冰用于人工降雨是因为干冰升华时会从周围空气中吸收热量,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴;石墨用于制作电极是利用了石墨具有良好导电性的性质;用金刚石裁玻璃是利用了金刚石硬度大的性质,上述性质均不通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.一氧化碳用作气体燃料是利用了一氧化碳的可燃性,属于化学性质,故答案为:①②④;
(4)A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,故A正确;
B.二氧化碳密度比空气大,可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气,从而起到灭火的作用,故B正确;
C.液态二氧化碳气化时吸热,但是可燃物的着火点是不变的,不能降低,故C错误;
故选:AB;
(5)由反应的化学方程式,根据化学变化前后原子的种类、数目不变可判断生成物X的含有2个C原子和4个O原子,则每个分子由1个C原子和2个O原子构成,物质的化学式为CO2,故答案为:CO2.
(2)在高温条件下,碳粉与氧化铜反应生成了铜和二氧化碳;在反应中碳夺去了氧化铜中的氧,与氧结合生成二氧化碳.该反应中碳表现出还原性.
故答案为:C+2CuO
| ||
(3)干冰用于人工降雨是因为干冰升华时会从周围空气中吸收热量,空气中的水蒸气迅速冷凝变成水滴;石墨用于制作电极是利用了石墨具有良好导电性的性质;用金刚石裁玻璃是利用了金刚石硬度大的性质,上述性质均不通过化学变化就能表现出来,均属于物理性质.一氧化碳用作气体燃料是利用了一氧化碳的可燃性,属于化学性质,故答案为:①②④;
(4)A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,故A正确;
B.二氧化碳密度比空气大,可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气,从而起到灭火的作用,故B正确;
C.液态二氧化碳气化时吸热,但是可燃物的着火点是不变的,不能降低,故C错误;
故选:AB;
(5)由反应的化学方程式,根据化学变化前后原子的种类、数目不变可判断生成物X的含有2个C原子和4个O原子,则每个分子由1个C原子和2个O原子构成,物质的化学式为CO2,故答案为:CO2.
点评:碳是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,是形成物质种类最多的物质,应加强谈的单质、化合物的知识的学习.
练习册系列答案
相关题目