题目内容

下列现象中，没有直接利用化学反应所产生能量的是
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A. 人用食物维持体能
B. 家庭用煤气做饭
C. 办公室用空调取暖
D. 工人用炸药拆除危旧建筑
C
练习册系列答案
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日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释．请你用所学化学知识，回答下列问题．
（1）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（如图），这样做的目的是
增大煤与空气的接触面积，促进煤的完全燃烧
增大煤与空气的接触面积，促进煤的完全燃烧
，燃煤取暖若通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生“煤气”的过程用化学方程式表示为
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
2C+O2
 点燃 
.
 
2CO
．除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，下列环境污染与燃煤没有直接关系的是
C
C
．
A．酸雨        B．温室效应      C．臭氧层破坏    D．可吸入颗粒增加

（2）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与
氧气、水
氧气、水
隔绝． 氮气常用作糕点包装袋内的填充气，氮气的下列性质，与该用途有关的是
AC
AC
（填字母）．
A．无毒      B．难溶于水      C．化学性质稳定      D．密度与空气相近
（3）食醋中约含有3%～5%的醋酸（CH3COOH），醋酸由
三
三
种元素组成．用食醋拌凉菜时，能闻到醋酸的气味，说明分子具有的性质是
分子是不断运动的
分子是不断运动的
．5个醋酸分子中含有
10
10
个氧原子．
化学中的实验探究一般需要：提出问题、猜想（假设）、实验、证据、结论与解释、讨论等步骤．课本中关于二氧化碳的性质中有如下实验：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行操作并观察现象．请根据图示进行思考并回答下列问题．

（1）上述实验中提出的问题是
二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化？
二氧化碳溶于水的过程中，有没有发生化学变化？
：
（2）通过实验的观察，请填写下表中的空格
（I） （II） （III） （IV）
现象 紫色纸花变红 紫色纸花
不变色
不变色
 紫色纸花不变色 紫色纸花
变红色
变红色
（3）上述实验中的（III）验证了
二氧化碳不能使紫色石蕊变红
二氧化碳不能使紫色石蕊变红
：
上述实验中，能直接验证（1）中提出的问题的实验是
Ⅳ
Ⅳ
； 能通过比较实验，分析现象，佐证（1）的结论的实验是
（I）（II）（III）（
（I）（II）（III）（
．（填实验序号）．
（4）请用化学方程式表示得出的结论
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
．
（5）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸
不稳定，受热易分解．
不稳定，受热易分解．
．
（6）通过实验（I）、（Ⅳ），还可以总结归纳出酸的一条化学性质是
酸能使紫色石蕊溶液变红．
酸能使紫色石蕊溶液变红．
．
精英家教网日常生活中的许多现象，都可以用化学知识进行解释，请你用所学化学知识，回答下列问题，
（1）日常生活中，人们常把煤做成蜂窝状（如图），这样做的目的是
 
，燃煤取暖若通风不畅，常引发煤气中毒事故，煤产生“煤气”的过程用化学方程式表示为
 
．除排放煤气外，燃煤与多种环境污染问题有关，下列环境污染与燃煤没有直接关系的是
 
．
A．酸雨  B．温室效应  C．臭氧层破坏  D．可吸入颗粒增加
（2）干果类食品常采用真空包装，目的是将食品与
 
间隔，氮气常用作糕点包装袋内的填充气，这是利用氮气的
 
（填字母）．
A．无毒 B．难溶于水 C．化学性质很稳定  D．密度与空气相近．

下列现象中，没有直接利用化学反应所产生能量的是 

A．人用食物维持体能                          B．家庭用煤气做饭

  C．办公室用空调取暖                          D．工人用炸药拆除危旧建筑

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