题目内容

用如图装置测空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（ ）

A. 实验前一定要检验装置的气密性

B. 实验时红磷要过量

C. 该实验证明空气中氧气的体积约占1/5

D. 红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

D 【解析】 A、实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气，这是实验取得成功的保证，故选项正确；B、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故说法正确；C、结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一，故选项正确；D、红磷燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故说法错误。故选D。 ...
练习册系列答案
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金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属。

（1）如图1是化学小组探究铁钉锈蚀条件的实验，要达到实验目的还需补充什么实验？

（2）向一定质量AgNO3、Fe（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示。

①写出a点所发生反应的化学方程式____________。

②为什么b～c段溶液的质量会增加_________？

铁钉完全浸入水中不生锈的实验；参加反应的锌的质量大于置换出来的铁的质量。 【解析】 (1)该实验中只有铁只与空气接触、铁与水和氧气同时接触的实验，因此需要补充铁钉完全浸入水中不生锈的实验，故填：铁钉完全浸入水中不生锈的实验； (2)在金属活动性顺序中，Al＞Zn＞Fe＞Ag，向一定质量AgNO3和Fe(NO3)2和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn，与两种溶质依次发生反应 ...

可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是

A. 分别加入适量澄清石灰水

B. 将带火星的木条分别伸入瓶中

C. 将燃着的木条分别伸入瓶中

D. 分别加入蒸馏水

C 【解析】 A、分别通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，难以鉴别气体是空气和氧气．方案不可行； B、将带火星的木条伸入瓶中，木条复燃的气体为氧气；木条在空气和二氧化碳中都有可能熄灭，现象不明显，方案不可行； C、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气；木条燃烧更旺的气体为氧气；木条熄灭的气体为二氧化碳气体．现象明显，方案可行； D、分别加入...

自然界中产生氧气的途径主要是________，消耗氧气的主要途径有________和________．白天公园里氧气含量高的原因是________．

植物光合作用动植物呼吸燃料的燃烧植物的光合作用强 【解析】 植物的光合作用原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，所以产生氧气的途径主要是植物的光合作用，消耗氧气的途径主要是生物的呼吸作用，呼吸作用吸入的是氧气呼出的是二氧化碳，燃料的燃烧也能消耗大量的氧气，白天公园里氧气含量高是因为植物的光合作用强。

下列关于氧气的叙述中，正确的是( )

①用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再从水中拿出导管

②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率

③空气中氧气约占空气质量的21%

④工业上分离液态空气制氧气是分解反应

⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙．

⑥氧气的用途很多，比如可以做燃料．

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ②⑤⑥ D. ②⑤

D 【解析】 试题①是错误的操作，这样操作溶液产生倒吸；②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可以加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率是正确的叙述；③是错误的叙述，空气中氧气约占空气体积的21%；④是错误的的叙述，工业制取氧气属于物理变化；⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量水或一薄层沙，是正确的叙述；⑥是错误的叙述，氧气是支持燃烧的用途，不具有可燃性；故答案选择D

为了探究给物质加热方法，某同学做如下实验：取三支试管，各加入3mL水。1号试管的底部放在酒精灯上方约3cm处加热；2号试管的底部与酒精灯灯芯接触加热；3号试管的底部放在酒精灯外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所用的时间，分别是60秒、35秒、27秒。请你完成：

（1）分析上述实验结果，你认为给物质加热时应该用酒精灯哪一层火焰？为什么？

（2）加热试管里的液体时，要注意什么问题？(至少答出三点)

（3）在加热时，操作不当常常引起试管炸裂，请和其他同学交流总结可能的原因。

（1）外焰部分，因为用外焰加热同样多的水至沸腾所用时间最短，说明外焰温度最高。（2）液体体积不要超过试管容积的1/3，试管夹应夹在离试管口1/3处，试管要倾斜与桌面成45°角，管口不准对着有人的地方，要先预热再集中加热。（3）加热时试管外壁有水未擦干，试管底部接触了灯芯，没有先对试管进行预热就集中在试管底部加热。 【解析】 （1）根据水沸腾所用时间的差别，得出酒精灯各层火焰温度的差异，...

下列实验的基本操作中，不正确的是( )

A. 取液后的胶头滴管，平放在桌面上

B. 用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方

C. 倾倒液体药品时，标签对着手心

D. 用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平

A 【解析】 A. 取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，此选项错误；B. 用滴管滴加液体时，滴管悬空垂直于容器上方，以防滴管伸进容器内而被污染，此选项正确；C. 倾倒液体药品时，标签对着手心，防止液体流下来而腐蚀标签，此选项正确；D. 用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平，此选项正确。故选A。

下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是( )

A. 二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的 B. 二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的

C. 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 D. 二氧化碳是由碳和氧气组成的

C 【解析】 A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的而不是碳原子和氧原子组成，宏观物质说组成，微观粒子说构成，故错误；B、氧分子能保持氧气的化学性质，二氧化碳中没有氧气，故错误；C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，故正确；D、二氧化碳中不含碳和氧气，碳和氧气组成的是混合物，而二氧化碳是纯净物，故错误。故本题选C。

一种元素与另一种元素的本质区别是（ ）

A. 原子质量不同 B. 原子核内质子数不同

C. 核外电子数不同 D. 核内中子数不同

B 【解析】 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），所以一种元素与另一种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同。故选B。

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