题目内容
成语是中华文化的瑰宝。下列成语中前者涉及化学变化、后者涉及物理变化的是（ ）
A. 量体裁衣、海市蜃楼 B. 破釜沉舟、蜡炬成灰
C. 死灰复燃、木已成舟 D. 滴水成冰、花香四溢
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
[提出问题]盐是否能延长蜡烛燃烧的时间？
[猜 想]①一定量的食盐可延长蜡烛燃烧的时间；
②其他盐也可以延长蜡烛燃烧的时间．
[实验探究]
实验：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的蜡烛烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
[实验结果]
食盐质量（g） | 0 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.0 |
燃烧时间（分钟） | 10 | 15 | 18 | 23 | 25 | 27 |
燃烧稳定性 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 易灭 | 极易灭 |
（1）实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：①_____；②_____．
[实验反思]
（2）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如：_____ （至少写出一点）．
（3）你认为此实验结果有什么实际应用价值：_____．
下列除杂设计（括号内为杂质）所选用试剂和操作都正确的是（ ）
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | KNO3（NaCl） | AgNO3溶液 | 溶解、过滤 |
B | MnO2（KCl） | H2O | 溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C | NaOH溶液（Na2CO3） | 稀盐酸 | 加入试剂至不再产生气泡 |
D | CO2（CO） | O2 | 点燃 |
A. A B. B C. C D. D
实验室里区分下列各组物质的两个实验设计方案都合理的是（ ）
序号 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 生铁片和钢片 | 氯化铵和碳酸氢铵 | 木炭粉和氧化铜粉末 | 蒸馏水和氯化钾溶液 |
第一方案 | 观察颜色 | 分别取样于研钵中，各加入少量稀盐酸，观察现象 | 观察颜色 | 分别取样，分别品尝味道 |
第二方案 | 用磁铁吸引 | 分别取样，加入试管中，闻气味 | 分别取样，分别加到水里，观察现象 | 分别取样，分别加适量硝酸银溶液，观察现象 |
A. A B. B C. C D. D
