Question

“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”．

（1）保持水的化学性质的最小粒子

 

．
（2）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：

 

．
（3）硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可用

 

（填一试剂）来区分硬水和软水，可通过

 

的方法使硬水软化．
（4）如图2是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是

 

．试管b中的气体检验方法

 

．
（5）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是

 

（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头
B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温
D．用洗衣水冲刷厕所
（6）指出如图3中过滤操作的错误

 

；

 

．

Answer 1

考点：分子的定义与分子的特性,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,水的净化,硬水与软水,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）根据保持水的化学性质的微粒是水分子解答；
（2）根据活性炭的特性进行分析；
（3）根据软硬水的区分方法及硬水降低硬度的方法进行分析；
（4）根据水电解的原理进行分析；
（5）根据节约用水的方法进行分析；
（6）根据过滤时的注意事项进行分析；

解答：解：（1）保持水的化学性质的微粒是水分子；
（2）活性炭在净化水中起吸附的作用；
（3）生活中常用肥皂水来区分软硬水，用煮沸或蒸馏的方法来降低硬度的硬度；
（4）电解水产生的氢气体积大，氧气体积小，试管a产生的气体是氢气，试b产生的气体是氧气，可将带火星的木条放入气体中，若能复燃，则证明是氧气；
（5）根据节约用水的方法进行分析，故选D；
（6）过滤时要做到“一靠三贴”，图中没有玻璃棒引流，漏斗下管口没有靠烧杯内壁；
故答案为：（1）水分子
（2）吸附
（3）肥皂水；煮沸或蒸馏
（4）氢气  将带火星的木条放入气体中
（5）D
（6）没有用玻璃棒引流  漏斗下管口没有靠烧杯内壁

点评：本题考查知识点多，基础性较强，解答此题可依据已有知识进行．