题目内容
能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．（1）取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有 、玻璃棒和 ．其中玻璃棒的作用是 ．如果过滤后滤液仍然浑浊，分析原因 （任写两条）
（2）生活中常用 来降低水的硬度．若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是 ．常用自制净水器，其中活性炭的作用是 ；．请介绍一种你的节水方法
（3）电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是 ，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是 ml，该实验证明了水是由 组成的．水通电分解的文字表达式为： ．
（2）生活中常用
（3）电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是
考点：过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成；
（2）根据生活中常用煮沸来降低水的硬度、活性炭具有吸附性、塑料属于有机合成材料以及常用的节水方法进行解答；
（3）根据电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液进行解答．
（2）根据生活中常用煮沸来降低水的硬度、活性炭具有吸附性、塑料属于有机合成材料以及常用的节水方法进行解答；
（3）根据电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液进行解答．
解答：解：
（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成，其中属于玻璃仪器的有烧杯、玻璃棒、漏斗；在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
（2）生活中常用煮沸来降低水的硬度；若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；活性炭具有吸附性，所以如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素；常用的节水方法有一水多用（例如用淘米的水浇花）、使用节水龙头等；
（3）电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是12ml，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的；水通电分解的文字表达式为：水
氢气+氧气；
答案：
（1）漏斗 烧杯 引流 液面高于滤纸边缘、滤纸破损
（2）煮沸；吸附水中异味和色素 使用节水龙头
（3）为了增强水的导电性；12；氢元素、氧元素 水
氢气+氧气
（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成，其中属于玻璃仪器的有烧杯、玻璃棒、漏斗；在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．
（2）生活中常用煮沸来降低水的硬度；若要检验董铺水库水属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；活性炭具有吸附性，所以如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素；常用的节水方法有一水多用（例如用淘米的水浇花）、使用节水龙头等；
（3）电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，试验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是12ml，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的；水通电分解的文字表达式为：水
| 通电 |
答案：
（1）漏斗 烧杯 引流 液面高于滤纸边缘、滤纸破损
（2）煮沸；吸附水中异味和色素 使用节水龙头
（3）为了增强水的导电性；12；氢元素、氧元素 水
| 通电 |
点评：本题难度不大，掌握水的净化原理、活性炭的吸附作用等即可正确解答本题．只要记住正氧负氢，氢二氧一，电解水的结论就能灵活解决这类问题了．
练习册系列答案
相关题目
化学与生活密切相关．下列做法中不正确的是（ ）
| A、长期饮用白开水 |
| B、蒸馒头加适量小苏打 |
| C、室内洒水可防止煤气中毒 |
| D、用食醋除去热水瓶中的水垢 |
“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（ ）
| A、组成 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 |
| B、性质 都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与石灰水反应；都能燃烧等 |
| C、用途 CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等 |
| D、危害 CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
节能减排，保护环境，创造美丽泉城，是每个泉城人的义务．下列做法中，与此不相符的是（ ）
| A、选择自行车和公交车作为出行工具 |
| B、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋 |
| C、将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧 |
| D、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡 |
下列实验现象描述正确的是（ ）
| A、红磷在空气中燃烧产生大量烟雾 |
| B、铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体 |
| C、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
| D、电解水实验中负极产生气体和正极产生气体的体积比为1：2 |
将甲、乙、丙三种金属分别放入稀硫酸中，只有甲产生气泡，将乙、丙放入硫酸铜溶液中，丙表面析出红色金属，乙没有明显现象．据此判断，三种金属的金属活动性顺序是（ ）
| A、甲＞乙＞丙 |
| B、乙＞丙＞甲 |
| C、丙＞甲＞乙 |
| D、甲＞丙＞乙 |
