题目内容
“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
名校名师培优作业本加核心试卷系列答案
全程金卷系列答案
为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物t1时间后（假设杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体的质量，重复以上操作，依次称得加热t1、t2、 t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下表:
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量/g | 2.48 | 2.34 | 2.04 | 2.04 |
请仔细分析实验数据，回答下列问题
（1）完全反应后产生氧气___________g
（2）该样品中氯酸钾的质量分数_________。
物质的组成与性质。“世界是物质的，而物质是由粒子构成的”“物质的结构决定物质的性质”都是化学科学中的重要观点。
（1）下面四幅图中的物质是由不同粒子构成的，请你用化学符号表示出构成这些物质的粒子。
物质 |
金刚石 |
食盐 |
干冰 |
铜 |
构成粒子 | _____ | _____ | _____ | _____ |
（2）氧气和臭氧（O3）是生活中的两种常见的物质。请回答下列问题：
①从物质分类的角度看，氧气和臭氧均属于_____。
②臭氧层中的臭氧在日光的作用下可以转化成氧气。请写出该反应的化学方程式_____。
③臭氧与氧气一样也可以助燃，请写出炭在臭氧中完全燃烧的化学方程式_____。
④臭氧具有比氧气更强的氧化性，其主要原因是_____。
（3）下列是某些微粒的结构示意图：
①写出B、C、F对应的微粒的符号_____、_____、_____。。
②微粒对应的元素是金属元素的是_____（填序号）。
③下图是硒原子的结构示意图，从中可以推断m的值为_____。硒元素与上图中哪些元素的化学性质相似（填序号）_____。
锰酸钾+二氧化锰+氧气