题目内容
19.化学方程式2HgO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑表示一种意义是( )| A. | 金属汞和氧气反应生成和氧化汞 | B. | 氧化汞分子分解成汞元素和氧元素 | ||
| C. | 氧化汞分解后能产生金属汞和氧气 | D. | 氧化汞是汞和氧气混合而成 |
分析 化学方程式可表示:反应物和生成物的种类;反应的条件;反应物和生成物的微观粒子个数比;反应物和生成物的质量比等.但要注意读化学方程式时,“+”应读作“和”,“═”应读作“生成”.
解答 解:A、该反应可读作:氧化汞在加热条件下生成汞和氧气,故选项说法错误.
B、从微观上,加热条件下,氧化汞分子分解成汞原子和氧分子,故选项读法错误.
C、该反应可读作:氧化汞分解后能产生金属汞和氧气,故选项说法正确.
D、氧化汞是纯净物,而氧化汞不是汞和氧气混合而成,故选项说法错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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9.钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,处于青春期的同学们可以适度增加钙的摄入,这里的“钙”是指( )
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 单质 |
7.某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验.

(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为3.0.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
本实验中,测量O2体积的装置是c(填编号)
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的.
(1)为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g 10%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ.将x g 10%H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.Ⅱ中x的值应为3.0.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素.实验数据记录如下:
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(3)丙用如图2装置进行实验,通过比较相同时间天平读数差值大小也能达到实验目的.
11.分子是构成物质的一种粒子.下列有关水分子的叙述正确的是( )
| A. | 降温时水分子的体积逐渐变小 | |
| B. | 受热时水分子的化学性质一定发生改变 | |
| C. | 反应时构成水分子的原子种类发生改变 | |
| D. | 电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的 |
9.一定条件下,下列物质在密闭容器内充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:
则反应后C的质量为3.2g;该反应所属的基本反应类型是分解反应;
该反应中B和C两种物质变化的质量比为9:8.
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前质量/g | 3.4 | 0.2 | 1.6 | 2 |
| 反应后质量/g | 0 | 2.0 | 待测 | 2 |
该反应中B和C两种物质变化的质量比为9:8.