题目内容
12．地下水硬度比较大，或者湖水的病原微生物过多，在生活中可以采取加热煮沸的方法来降低水的硬度，用加肥皂水的方法鉴别硬水和软水．分析 由题目的信息可知：降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．
解答 解：降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故答案为：加热煮沸；肥皂水；
点评 本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用．本考点主要出现在填空题和选择题中．
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2．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 食物的腐烂进行得很慢，不易被察觉，是缓慢氧化的过程 | |
| B． | 实验剩余的药品不要随意丢弃，要放回原瓶 | |
| C． | 门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表 | |
| D． | 地壳中含量最多的金属元素是铝元素 |
20．下列关于水和空气的说法不正确的是（ ）
| A． | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 | |
| B． | 为了防止水体污染，要禁止使用农药和化肥 | |
| C． | 自来水厂用活性炭吸附属于物理变化 | |
| D． | 可用肥皂水来区分硬水和软水 |
某化学兴趣小组设计如图所示装置，可以用来完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点
4．下列物质的用途不正确的是（ ）
| A． |  石墨做电刷 | B． |  树木涂石灰浆防止冻伤 | ||
| C． |  用烧碱泡发鱿鱼 | D． |  硫酸--铅蓄电池 |
如图是四种粒子的结构示意图，用序号填空：
2．如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
| A． | 甲、乙的不饱和溶液通过增加溶质或升高温度都可以变为饱和溶液 | |
| B． | 配制t0℃时相等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液所需水的质量关系：乙＞甲 | |
| C． | 将t1℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温到t2℃时，两种溶液中溶质的质量分数：甲＞乙 | |
| D． | t2℃时，将等质量的甲、乙两种饱和溶液降温到t1℃时，甲液析出的晶体多 |