题目内容
化学实验中，人的五官起看非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（ ）
A. 鼻子闻 B. 嘴巴吹 C. 耳朵听 D. 眼睛看
将CaCl2和KCl的混合物10 g放入45 g水中使其完全溶解，再加入69 g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液，恰好完全反应。试计算：
(1)原混合物中CaCl2的质量分数。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
氢氧化钴（CO（OH）2）能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：①Co+2HCl=CoCl2+H2↑； ②CoCl2+2NaOH=CO（OH）2↓+2NacCl
下列判断合理的是
A. 氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
B. ①为置换反应，②为复分解反应
C. 钴不能置换出硝酸银溶液中的银
D. CO（OH）2+CuSO4=Cu（OH）2↓+CoSO4
化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1＝2”的事实是（ ）
A. 1L水与1L酒精混合后体积等于2L
B. 1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C. 1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D. 1g镁在1g氧气中燃烧会得到2g氧化镁
如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是（ ）
A. X显酸性 B. Y一定是水
C. Z可能是碳酸钠溶液 D. Z可使紫色石蕊试液变蓝
已知某粗盐样品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质．实验室提纯流程如下：
（1）用托盘天平称量粗盐时，若指针偏向右边，则表示（填下列正确选项的代码）__．
A．右盘重，砝码轻 B．右盘轻，样品重
C．左盘重，样品轻 D．左盘轻，砝码重
（2）第④步操作发生反应的化学方程式是__．
（3）第⑤步操作的目的是__．
（4）第⑥步操作a的名称是__，此步操作中，玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在__的一边．
（5）在第⑦步操作中，向滤液中滴加足量盐酸的目的是__．
（6）在第⑧步操作时，要用玻璃棒不断搅拌，目的是__．
碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，振荡．现象：溶液变成浅红色．由此得出结论___________；
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为____________；
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．
结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．
步骤_________________，现象______________________；
（2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式________________________；
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途__．
天平两边各放质量相等的烧杯，分别装入等质量，等溶质质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，将等质量的MgCO3和Na2CO3分别加入两烧杯中，充分反应后，下列说法错误的是
A. 若天平不平衡，指针一定偏向加Na2CO3的一边
B. 若天平平衡，两烧杯中的酸一定完全反应
C. 若反应后Na2CO3有剩余，天平一定平衡
D. 若天平不平衡，两种碳酸盐一定都没有剩余
将一定量的锌粉放入硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中，过滤，向滤出的金属中另加入稀盐酸溶液，无气泡生成，则滤液中一定含有（ ）
A. Zn（NO3）2、Fe（NO3）2 B. Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2
C. Cu（NO3）2、Zn（NO3）2 D. Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
鼻子闻 B. 
嘴巴吹 C. 
耳朵听 D. 
眼睛看
鼻子闻 B. 嘴巴吹 C. 耳朵听 D. 眼睛看
