题目内容

下列物质之间的相互转化,均能一步实现的是( )

CO2 → H2CO3 Na2CO3 →NaOH HCl → HNO3 CO2 →CO

A.②③ B.②③④ C.②④ D.②③④

 

C

【解析】

试题分析:相互转化通过一步反应实现即只发生一次变化就可实现物质的转化,可根据物质的性质,通过判断该物质可发生的能生成另一种物质的反应,而判断两物质间是否可实现一步反应的转化.二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸分解可产生二氧化碳,可以一步实现;碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;氢氧化钠吸收二氧化碳变质可生成碳酸钠;盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸;但硝酸无法一步生成盐酸;二氧化碳和碳高温条件下反应生成一氧化碳;一氧化碳燃烧可生成二氧化碳。故选C。

考点:物质的相互转化和制备;二氧化碳的化学性质;酸的化学性质;盐的化学性质.

 

练习册系列答案
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(11分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体。在一次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中,发现了高低不同的两根蜡烛,下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭;同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来。

(1)实验过程中“下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有

的性质。

(2)棉花为什么会燃烧呢?小组同学认为棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还另需满足a: 、 b: 两个条件。

[提出问题]:在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢?

[查阅资料]:1、在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应。

2、无水硫酸铜为白色固体,吸水后变为蓝色。

[设计实验]:经过讨论后,小组同学设计了如下图2的实验进行探究。

 

[实验步骤]:检查整套装置的气密性;把相关的试剂放入对应的仪器内(D装置的U型管内放有足量的Na2O2固体,烧杯内盛有饱和的澄清石灰水),并按图2组装整套实验仪器;用力推动针筒的活塞,把稀盐酸注入试管内;一段时间后,在P处放置一根带火星的小木条,观察现象。

注:整个实验中不考虑稀盐酸的挥发和空气对实验的影响。

[实验现象]:无水硫酸铜没有变蓝色;带火星的小木条复燃;饱和的澄清石灰水变浑浊。

[实验分析]:浓硫酸的作用是:

D装置的烧杯内澄清石灰水变浑浊的原因是

[得出结论]:“小木条复燃”说明Na2O2和CO2反应产生的一种气体,使图1中的棉花满足了燃烧的一个条件;“饱和的澄清石灰水变浑浊”说明Na2O2和CO2反应将 能转化为热能,使图1中的棉花满足了燃烧的另一个条件。

[拓展提高]:Na2O2和CO2反应除生成一种气体外,还生成了一种固体,小明认为生成的固体是NaOH,小红认为是Na2CO3,同学们经过思考后认为 同学的猜想是错误的,理由是:

Na2O2和CO2反应的化学方程式是

 

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