题目内容

下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A. ①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量

B. ②将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水

C. ③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D. ④用两份等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

练习册系列答案
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回收废弃塑料是非常重要的，下列属于塑料包装制品回收标志的是

A. B.

C. D.

按照要求写出下列反应的化学方程式：

（1）镁带在氧气中燃烧：_______________________________；

（2）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气：_______________________________。

酸、碱、盐是初中化学学习中重要的化合物。

（1） 下列有关盐酸和硫酸的说法不正确的是______。

A．稀盐酸和稀硫酸都可用来除铁锈

B．打开浓盐酸或浓硫酸的试剂瓶瓶塞，瓶口都会产生白雾

C．稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因是溶液中都有H＋

D．将浓盐酸和浓硫酸敞口放置，溶液的溶质质量分数均减小

（2） 向pH = 10的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液，再加入一定量的盐酸后变为无色，测得溶液的pH = 4，此时溶液中所含溶质的化学式为___________________。

（3）生产、生活中常需配制溶液。配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致溶液的质量分数偏小的有（选填序号）______________。

①用量筒量取水时仰视读数；②往烧杯中加水时有水溅出；③称量含不溶性杂质的氯化钠来配制溶液；④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出。

（4）已知过氧化钠（Na2O2）能分别与H2O、CO2反应，与H2O反应生成氧气和一种碱，与CO2反应生成氧气和一种盐。实验室有一瓶敞口放置的固体过氧化钠已全部变质，用化学方程式表示变质的原因____________________ 、_______________________。

设计实验方案证明Na2O2已全部变质后的成分_______________。

（5）氢化镁（MgH2）固体可为氢动力汽车提供能源，其与水反应生成氢氧化镁和氢气。若用52 kg氢化镁与水反应来制取氢气，理论上会生成氢气的质量是多少？___

点燃条件下，4.8 g CH4与16.0 g O2恰好完全反应，生成10.8 g H2O、4.4CO2 g和x g CO 。

则x = _________g；该反应的化学方程式为______________________。

分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是

A. 碱：烧碱、纯碱、熟石灰 B. 复合肥：KNO3、NH4H2PO4、Ca3(PO4)2

C. 合成材料：合金、塑料、合成纤维 D. 纯净物：冰水共存物、干冰、水银

生活中的下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．水的蒸发

化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如下图所示），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应生成的产物只有两种，都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答：

（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na2O2）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 _________，反应 _________（填“吸收”或“放出”）大量的热。

（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是__________。

（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是________________________。

用“ ”和“”代表两种不同的物质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观模型如下图所示，下列说法正确的是

A. 参加反应的“”和“ ”分子的个数比是2:1

B. 该反应有2种生成物

C. 该反应是化合反应

D. 每个生成物分子由3个原子构成

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