题目内容

16.如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题.
(1)将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是降到温度或加水或减少溶质.(任写一种)
(2)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出的是甲,此时甲溶液的溶质质量分数大于(填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶质质量分数.
(3)小明同学用甲物质进行如图2实验:

实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是C和E(填字母序号).

分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是:降到温度、加水、减少溶质;t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出的是甲,因为甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;此时甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数;实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是C和E,因为C和E都是在t1℃的饱和溶液.

解答 解:(1)将乙的饱和溶液变成不饱和溶液的方法是:降到温度、加水、减少溶质;故答案为:降到温度或加水或减少溶质;
(2)t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,有晶体析出的是甲,因为甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度随温度的升高而减少;此时甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数;故答案为:甲;大于;
(3)实验过程中,所得溶液溶质质量分数相同的是C和E,因为C和E都是在t1℃的饱和溶液;故答案为:C和E;

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液结晶的方法等,本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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4.定量测定是化学实验中常用的一种方法,以下是某化学兴趣小组所做的两个定量测定的实验,请回答相关问题.
【实验目的】①测定石灰石和稀盐酸反应所生成二氧化碳的质量.
②测定空气中氧气的体积分数.
【实验设计】实验一:测定生成二氧化碳的质量(如图1)
(1)写出实验中产生二氧化碳的反应文字表达式碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(2)将小烧杯中的所有稀盐酸(稍过量)分几次加入到大烧杯中,并不断搅拌,判断碳酸钙完全反应的主要现象是最后一次加入稀盐酸,没有气泡产生.

实验二:测定空气中氧气的体积分数(如图2)
步骤:
①测量试管的容积为50mL;
②…;
③装入药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接仪器;
④用弹簧夹夹紧胶皮管,加热红磷(足量,且体积忽略不计),观察现象;
⑤燃烧结束后,等试管完全冷却至室温时打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况.
(3)步骤②是:检查装置的气密性.
(4)红磷燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,在试管内观察到的现象是黄色火焰,大量白烟.
(5)若实验二在打开弹簧夹前,活塞起始刻度为15mL,理论上最终注射器活塞将停留在5mL刻度处.
【数据分析及处理】
(6)已知实验一反应前的总质量[m(大烧杯+石灰石)+m(小烧杯+稀盐酸)],要计算生成二氧化碳的质量,至少还需要的数据是AC(填字母).
A.m(小烧杯)       B.m(大烧杯)       C.m(大烧杯+反应后剩余物)
(7)在实验二中,同学们所有的操作皆正确,但注射器活塞最终都停留在理论位置的右边,且偏差较大,造成这种误差的原因主要是注射器的活塞和内壁有较大的摩擦力.

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