题目内容
实验室拟用如图一装置来制取气体:
(1)写出有标号仪器的名称:a .
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图二所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到 ,则装置不漏气.
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是: ,若要得到较纯净的氧气,选用的收集装置是 .
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是 (答出一点即可)
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.①写出NO2与水反应的化学方程式 ,将充满NO2气体的试管倒立于水槽中(如图三),你会观察到 、 现象.
②用图四装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在 (填“上”或“下”)面,另一瓶是空气.
(1)写出有标号仪器的名称:a
(2)利用注射器可以检查装置B的气密性.如图二所示,在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,若观察到
(3)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用A装置制取氧气的化学方程式是:
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2,若用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置作为制取的发生装置,优点是
(5)已知NO2是一种红棕色的气体,密度比空气大,能与水反应生成HNO3溶液和NO气体,NO是一种无色气体,NO和NO2都是大气污染物.①写出NO2与水反应的化学方程式
②用图四装置演示分子运动实验,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(4)C装置能使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
(5)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
根据物质的性质、反应的化学方程式可以判断实验现象;
二氧化氮气体的密度比空气大.
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
(4)C装置能使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
(5)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
根据物质的性质、反应的化学方程式可以判断实验现象;
二氧化氮气体的密度比空气大.
解答:解:(1)a是锥形瓶,常用作反应容器.
故填:锥形瓶.
(2)在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,如果装置不漏气,则锥形瓶中的一部分空气被抽出,气体压强减小,在外界大气压的作用下,外界的一部分空气进入锥形瓶,在长颈漏斗末端会出现气泡.
故填:长颈漏斗末端出现气泡.
(3)用A装置制取氧气时,试管口没有塞一团棉花,是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
故填:2KClO3
2KCl+3O2↑;F.
(4)用C装置代替B装置作为制取的发生装置时,能使反应随时进行或停止.
故填:能使反应随时进行或停止.
(5)二氧化氮和水反应的化学方程式为:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
将充满NO2气体的试管倒立于水槽中时,二氧化氮和水反应生成一氧化氮气体,红棕色气体变成无色;
由反应的化学方程式可知,3体积的二氧化氮气体反应能生成1体积的一氧化氮气体,因此液体进入试管,并且进入试管中的液体约占试管容积的三分之二;
因为二氧化氮气体的密度比空气大,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在上面,另一瓶是空气.
故填:3NO2+H2O═2HNO3+NO;红棕色气体变成无色;液体进入试管,并且进入试管中的液体约占试管容积的三分之二;上.
故填:锥形瓶.
(2)在锥形瓶内装适量的水,使长颈漏斗末端浸没在液面以下,将活塞缓慢往外拉,如果装置不漏气,则锥形瓶中的一部分空气被抽出,气体压强减小,在外界大气压的作用下,外界的一部分空气进入锥形瓶,在长颈漏斗末端会出现气泡.
故填:长颈漏斗末端出现气泡.
(3)用A装置制取氧气时,试管口没有塞一团棉花,是利用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
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因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净.
故填:2KClO3
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| △ |
(4)用C装置代替B装置作为制取的发生装置时,能使反应随时进行或停止.
故填:能使反应随时进行或停止.
(5)二氧化氮和水反应的化学方程式为:3NO2+H2O═2HNO3+NO;
将充满NO2气体的试管倒立于水槽中时,二氧化氮和水反应生成一氧化氮气体,红棕色气体变成无色;
由反应的化学方程式可知,3体积的二氧化氮气体反应能生成1体积的一氧化氮气体,因此液体进入试管,并且进入试管中的液体约占试管容积的三分之二;
因为二氧化氮气体的密度比空气大,为了缩短演示时间,将盛有NO2的集气瓶最好放在上面,另一瓶是空气.
故填:3NO2+H2O═2HNO3+NO;红棕色气体变成无色;液体进入试管,并且进入试管中的液体约占试管容积的三分之二;上.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
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