题目内容
碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳,一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,它使人中毒的原因是 ,通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究:
【提出猜想】反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③ .
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 ,发生反应的化学方程式是 .
②装置A中出现的现象是 ,用带火星的木条伸入D中出现的现象是 .
【实验结论】通过实验验证,猜想③成立.
【提出猜想】反应后气体的组成可能是:①CO和CO2;②只有CO2;③
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想,用下列装置进行实验:
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是
②装置A中出现的现象是
【实验结论】通过实验验证,猜想③成立.
考点:一氧化碳的化学性质,常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的毒性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:一氧化碳是一种污染空气的有毒气体,一氧化碳与人体血液中的血红蛋白结合,使人体缺氧而造成人体缺氧中毒;通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳.
提出猜想:可到“用带火星的木条伸入D中”,则可推测是检验氧气的,故可提出猜想:CO2、O2.
实验探究:为了验证自己的猜想,利用装置中的药品推测反应目的和现象,正确书写化学方程式;可以利用结论反推猜想③和实验现象.
提出猜想:可到“用带火星的木条伸入D中”,则可推测是检验氧气的,故可提出猜想:CO2、O2.
实验探究:为了验证自己的猜想,利用装置中的药品推测反应目的和现象,正确书写化学方程式;可以利用结论反推猜想③和实验现象.
解答:解:一氧化碳能使人中毒,是因为一氧化碳能和人体中的血红蛋白结合,使氧气失去和血红蛋白结合的机会.
故填:一氧化碳能和人体血液中的血红蛋白结合.
【提出猜想】
如果氧气过量时,反应后气体的组成是二氧化碳和氧气.
故填:O2和CO2.
【实验探究】
①二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,装置B中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.
故填:吸收二氧化碳;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
②二氧化碳进入澄清的石灰水中时,能使石灰水变浑浊;猜想③成立,说明气体中含有氧气,氧气能使带火星的木条复燃.
故填:澄清的石灰水变浑浊;带火星的木条复燃.
故填:一氧化碳能和人体血液中的血红蛋白结合.
【提出猜想】
如果氧气过量时,反应后气体的组成是二氧化碳和氧气.
故填:O2和CO2.
【实验探究】
①二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,装置B中氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水.
故填:吸收二氧化碳;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
②二氧化碳进入澄清的石灰水中时,能使石灰水变浑浊;猜想③成立,说明气体中含有氧气,氧气能使带火星的木条复燃.
故填:澄清的石灰水变浑浊;带火星的木条复燃.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,有助于提高观察实验、进行实验的能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握设计实验、观察实验现象的方法.
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