题目内容

12.如图1所示,某同学设计了测定空气中氧气含量的实验装置,操作顺序为:①在集气瓶中先装入少量水,然后把该集气瓶余下空间划分为五等份     ②导管处先用止水夹夹住,再在燃烧匙里放入一定量的红磷,点燃后迅速放入集气瓶里,塞紧橡皮塞     ③待燃着的红磷自行熄灭后,振荡集气瓶,使瓶内温度降至室温
④打开止水夹a,观察现象.  

(1)在集气瓶中先装入少量水有什么好处?可以降温和吸收有害物质;
(2)红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹出现的实验现象是:
烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处;
(3)该实验的结论是:氧气约占空气体积的五分之一;
(4)在红磷燃烧时,如果没有先将导管用止水夹a夹住,将会产生什么现象?
对实验结果会有什么影响?
现象:红磷燃烧时,导管口有气泡冒出,
影响:测定结果偏大,
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2 ),你认为改进后的优点(写出一条即可)是:气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.

分析 只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项及误差分析,才能正确解答本题.根据红磷燃烧的现象和测定空中氧气体积分数的原理、注意事项分析.我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.保证本实验成功的关键是:①装置气密性好;②红磷要足量;③要冷却至室温再读数

解答 解:(1)水能吸收燃烧产生的热量,吸收生成的有害物质五氧化二磷,故填:可以降温和吸收有害物质;
(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处;故填:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处;
(3)进入的水的体积即为氧气的体积,故填:氧气约占空气体积的五分之一;
(4)红磷燃烧时,止水夹要先夹住橡皮管的原因是:防止红磷开始燃烧时空气受热膨胀,从导气管泄露出去,导致装置冷却后进入的水偏多;故填:红磷燃烧时,导管口有气泡冒出;测定结果偏大;
(5)图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷,避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出,造成实验误差,同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气,故填:气密性好,可减小误差,防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气.

点评 本考点是测定氧气在空气中的体积分数,实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态、误差分析、对实验现象的分析等,培养了学生的分析推理能力和严谨的实验态度.

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2.合金在生活中应用十分广泛.已知某合金粉末中除含铝外,还含有铁、铜中的一种或两种.小亮同学利用如图装置对合金粉末的存在探究时,误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入锥形瓶中他惊奇地发现有无色气体放出,注射器活塞向右移动.
【提出问题】难道氢氧化钠溶液也能与某些金属发生化学反应吗?
【查阅资料】
(1)铝能与氢氧化钠溶液反应,铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应.
(2)铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(NaAlO2溶于水,溶液为无色).
【进行猜想】猜想1:该合金粉末中除铝外,还含有铁.
猜想2:该合金粉末中除铝外,还含有铜.
猜想3:该合金粉末中除铝外,还含有铁、铜
【实验探究】下列实验仅供选用试剂:20%的硫酸溶液、30%的氢氧化钠溶液
实验步骤实验现象实验结论
①取一定量的合金粉末,加过量的
,充分反应后过滤,滤渣备用.
粉末部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈无色合金中一定含有
②取步骤①所得滤渣加过量,充分反应.滤渣部分溶解,并有无色气体放出,溶液呈浅绿色合金中一定含有
【得出结论】猜想成立.
【拓展反思】
(1)一般来说,活泼金属能与稀硫酸等反应,而铝、与酸、碱都能反应说明铝具有特殊的性质.
(2)若小亮向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,则最终剩余的固体成分是铜.

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