题目内容
如图是某固体物质的溶解度曲线．
①t2℃时，该物质的溶解度是________g/l00g水．
②t1℃时，将20g该物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是________ （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
③将该物质的饱和溶液由t1℃升至t2℃时，溶质质量分数的变化是________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
④t3℃时b点表示溶液处于________（填“饱和”或“不饱和”）状态，将该溶液从状态b改变到状态a有多种途径．试设计并简述操作简单、结果准确的一个实验途径________．
40 不饱和 不变 不饱和 降温到t2℃后加溶质到不能溶解为止
分析：①运用题中溶解度曲线解答．
②运用溶解度曲线得出该温度下该物质的溶解度再结合题中所给的数据解．
③运用溶解度曲线的走向总结该物质的溶解度随温度的变化规律解答
④运用溶解度曲线的意义可知该温度下的溶解度大于b解答第一个空，再运用不饱和溶液转化为饱和溶液的方法解答后一个．
解答：
①由题中溶解度曲线可知t2℃该物质的溶解度为40g，故①答案：40
②由题中溶解度曲线可知t1℃该物质的溶解度大于20g，所以t1℃时，将20g该物质放入l00g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和溶液，故②答案：不饱和．
③由题中溶解度曲线可知该物质的溶解度随温度的升高而增大，将该物质的饱和溶液由t1℃升至t2℃时无溶质析出，溶质质量分数不变，故③答案：不变
④由题中溶解度曲线可知该物质的溶解度在t3℃大于b，t3℃时b点表示溶液处于不饱和状态；将该溶液从状态b改变到状态a首先降温到t2℃，由图可知t2℃时该物质的溶解度大于b，所以还需加溶质直到过量，故④答案：不饱和 降温到t2℃后加溶质到不能溶解为止
点评：本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．
分析：①运用题中溶解度曲线解答．
②运用溶解度曲线得出该温度下该物质的溶解度再结合题中所给的数据解．
③运用溶解度曲线的走向总结该物质的溶解度随温度的变化规律解答
④运用溶解度曲线的意义可知该温度下的溶解度大于b解答第一个空，再运用不饱和溶液转化为饱和溶液的方法解答后一个．
解答：
①由题中溶解度曲线可知t2℃该物质的溶解度为40g，故①答案：40
②由题中溶解度曲线可知t1℃该物质的溶解度大于20g，所以t1℃时，将20g该物质放入l00g水中，充分溶解后所得的溶液是不饱和溶液，故②答案：不饱和．
③由题中溶解度曲线可知该物质的溶解度随温度的升高而增大，将该物质的饱和溶液由t1℃升至t2℃时无溶质析出，溶质质量分数不变，故③答案：不变
④由题中溶解度曲线可知该物质的溶解度在t3℃大于b，t3℃时b点表示溶液处于不饱和状态；将该溶液从状态b改变到状态a首先降温到t2℃，由图可知t2℃时该物质的溶解度大于b，所以还需加溶质直到过量，故④答案：不饱和 降温到t2℃后加溶质到不能溶解为止
点评：本题考查了从溶解度曲线图上读取信息、分析及获取信息的能力．从溶解度曲线可以看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．
练习册系列答案
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①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．已知碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰．请根据图中部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将下表填写完整．
| 阳离子\阴离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
| H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
| 实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 |
除去碳酸钠 |
取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的 充分反应后过滤 |
有白色沉淀生成 |
有关反应的化学方程式为 |
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