题目内容

7.实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答以下问题:

(1)写出如图中带标号仪器的名称:①铁架台,②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置为A(填字母序号),反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是C(填字母序号).
A.当导管口刚有气泡冒出时   
 B.当导管口停止冒出气泡时
C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳所选用的发生装置为B,若选用F装置收集二氧化碳,气体应该从端进入a,其验满的方法是将燃着的木条接近导管b口处,观察木条是否熄灭.

分析 (1)熟练掌握常见的化学仪器名称和用途;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,收集时可用排水法或瓶口向上排空气法;据高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,可写出反应的方程式;
(3)根据制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置:固体加热型和固液常温型;检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满.

解答 解:(1)熟记常见仪器的名称和用途:①是铁架台;②是集气瓶;
(2)高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生二氧化锰、锰酸钾和氧气,故需选择加热固体产生气体的发生装置A,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时;
(3)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需加热,应选择发生装置B,固液常温型;若选用F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳密度比空气大,气体应该从a端进入;检验CO2气体是否已充满集气瓶的方法是:将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满.
故答案为:(1)①铁架台②集气瓶
(2)A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C;
(3)B;a;将燃着的木条接近导管b口处,观察木条是否熄灭.

点评 解决气体的制取问题,需要熟练掌握实验室中制取气体的发生装置和收集装置的选择依据,并能作出正确的选择,记住常见气体制取的反应原理,并能够正确书写化学方程式.

练习册系列答案
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15.某兴趣小组活动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.
【查阅资料】白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃,…燃烧产物五氧化二磷是白色固体,会刺激人体呼吸道,可能与空气中水蒸气反应,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【交流与讨论】白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验.请你帮助他们将表补充完整.
现象解释
a试管中白磷燃烧,热水中白磷没
有燃烧.
b试管中红磷没有燃烧
①热水中白磷没有燃烧的原因是热水中的白磷没有与氧气(空气)接触

②b试管中红磷没有燃烧的原因是:温度未达到红磷的着火点
 
【反思与评价】改进后的图2装置与图1装置比较,优点是能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散,危害人体健康.
【拓展与迁移】(1)实验小结时,
小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口紧贴水面(室温下).并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
小晶问:“如果不考虑橡皮塞占试管的容积,进入a试管内液体的体积会是多少呢?”大家争论后,出现两种预测.
甲:接近试管容积的$\frac{1}{5}$;
乙:不一定接近试管容积的$\frac{1}{5}$.你赞同的预测是甲(填“甲”或“乙”),理由是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(2)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是A
B(填序号).
A.可快速地提供燃烧所需的氧气B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下.

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