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图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是

A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙

B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等时，两种溶液中溶质的质量分数相等

C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小

D．向烧杯的水加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

B

【解析】t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液，甲的溶质质量分数甲>乙，将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，甲中有晶体析出，变成t1℃时的饱和溶液，而乙没有晶体析出，变为t1℃时的不饱和溶液，故溶质质量分数甲>乙

练习册系列答案
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（2013?连云港）图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（　　）
如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（两种物质的晶体都不带结晶水）

（1）t3℃时，甲物质的溶解度
＞
＞
（填“＞”“＜”）乙，此温度下将甲、乙两种物质各80g溶于100g水中，充分溶解，所得到的溶液中溶质质量分数较大的是
甲
甲
．
（2）乙物质的溶解度随温度升高而
增大
增大
，图中c点表示的意义是
t2℃时甲、乙物质的溶解度相等，均为50g
t2℃时甲、乙物质的溶解度相等，均为50g
．
（3）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在等质量的水中，所得现象如图2所示，则实验时温度范围是
0℃～t2℃
0℃～t2℃
．
（1）如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
①t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液所含溶质的质量相同，则溶液质量的大小关系为甲
＜
＜
乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
②将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是
BE
BE
（填字母序号）
BE
BE
．
A．溶剂的质量一定变小        
B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大     
D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（2）如图2是硝酸钾的溶解度曲线．某同学进行了如图3实验，得到相应的溶液①～⑤．
A．②中烧杯内未溶解的KNO3晶体质量为
18.4
18.4
g
B．在 ①--⑤中，属于不饱和溶液的有
①③④
①③④

C．④→⑤可析出
48.4
48.4
g KNO3晶体．
（2013?福州质检）I、如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请结合图1、2回答问题：
（1）
40
40
℃时，甲物质与乙物质的溶解度相等．
（2）使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是
降温
降温
．
（3）80℃时，将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解，观察到的现象如图2所示．
A
A
（填A或B）烧杯中的溶液一定达到饱和状态，溶质的质量分数为
23.1%
23.1%
．要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解，可采用的一种方法是
加溶剂（或降温）
加溶剂（或降温）
．
II、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图3、5所示：
（1）锶属于
金属
金属
（填“金属”或“非金属”）元素．
（2）锶元素相对原子质量为
87.62
87.62
．
（3）从图3中可获取的一条信息是
锶元素核电荷数为38（合理答案均可）
锶元素核电荷数为38（合理答案均可）
．
（4）图4所表示的微粒的化学符号是
Sr2+
Sr2+
．
图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图象和有关信息判断，下列说法中错误的是（ ）

A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲＞乙
B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃将至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等
C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小
D．向烧杯的水中加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出

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