题目内容
16.黄铜是Cu和Zn合金,可用于制造各种仪器零件.为测定黄铜的组成,课外活动小组的同学取黄铜样品10g放入烧杯中,滴入稀硫酸至不再产生气泡时,测得消耗了稀硫酸30g,烧杯中剩余固体质量6.1g.(1)黄铜样品中Cu的质量分数为61%.
(2)生成物硫酸锌中各元素的质量比为:锌:硫:氧=65:32:64.
(3)求反应后烧杯中所得溶液的质量.
分析 (1)黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,发生反应的为锌和稀硫酸,可以据此写出反应的化学方程式;根据(1)的分析题中信息可以知道剩余固体为铜,可以据此结合质量分数的计算公式求出黄铜中铜的质量分数;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)反应后溶液的质量等于锌的质量+稀硫酸的质量-氢气的质量,可以据此结合化学方程式进行求解.
解答 解:(1)黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,发生反应的为锌和稀硫酸,其中锌和稀硫酸反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;黄铜中的铜不能和稀硫酸反应,而加入的稀硫酸又是足量的,所以可以知道剩余的固体为铜,其质量分数为:
$\frac{6.1g}{10g}$×100%=61%;
(2)硫酸锌中各元素的质量比为:锌:硫:氧=65:32:(16×4)=65:32:64.
(3)参加反应的Zn的质量为:l0g-6.1g=3.9g;
设生成H2的质量为x.
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65 2
3.9g x
$\frac{65}{3.9g}=\frac{2}{x}$
解得:x=0.12g
所以反应后所得溶液的质量为:3.9g+30g-0.12g=33.78g;
答案:
(1)61%;
(2)65:32:64;
(3)反应后烧杯中所得溶液的质量为33.78g;
点评 要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识按照题目要求进行认真地选择或解答即可.
练习册系列答案
相关题目
7.下列各组物质的俗名中,属于同种物质的是( )
| A. | 烧碱、火碱、苛性钠 | B. | 熟石灰、消石灰、生石灰 | ||
| C. | 大理石、石灰石、石灰水 | D. | 沼气、天然气、水煤气 |
4.与稀盐酸、氧气、氯化铜溶液都能反应的物质是( )
| A. | 铜 | B. | 铁 | C. | 一氧化碳 | D. | 氢气 |
1.下列物质,能在溶液中大量共存,并形成无色透明溶液的一组是( )
| A. | NaCl,CuSO4,KNO3 | B. | Na2CO3,BaCl2,KOH | ||
| C. | KNO3,HCl,Ca(NO3)2 | D. | Na2SO4,H2SO4,KOH |
8.某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合.过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示研钵中的白色粉末.
请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中.叙述实验操作、预期现象和结论.
提供的试剂有:稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中.叙述实验操作、预期现象和结论.
提供的试剂有:稀硝酸、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 固体部分溶解,说明老师取了CaCO3 | |
| 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解,说明老师取了CaCl2 |
5.一些易变质的食品常采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是( )
| A. | O2 | B. | N2 | C. | CO2 | D. | 空气 |