题目内容

锌与盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌． 实验室将一定量的锌加入到足量的盐酸溶液中，充分反应后，称量质量减少了0.4g，请你帮助回答：
（1）产生氢气的质量是多少？
（2）加入锌的质量是多少？
考点：根据化学反应方程式的计算
专题：有关化学方程式的计算
分析：（1）根据盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，所以质量减少的就是生成氢气的质量进行解答；
（2）利用氢气的质量即可求锌质量．
解答：解：
（1）盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，所以质量减少的就是生成氢气的质量，生成氢气的质量为0.4g；
（3）设锌的质量为x，
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
 65            2
 x            0.4g
65
2
=
x
0.4g

x=13g
答案：
（1）产生氢气的质量是0.4g
（2）加入锌的质量是13g
点评：本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力．本题条件充足，步骤简单，学生应该容易解答．
练习册系列答案
相关题目
如图1是金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限．

（1）选择编号填空：铝的利用比铜和铁晚得多，原因是
 
．
（2）钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志．图2是实验室模拟炼铁的装置图，写出冶炼生铁的化学方程式：
 
；上述反应是不是置换反应（填是或不是）
 
，理由是
 
能证明产物中有铁粉的方法是：
 
．
（3）此反应的现象是
 
．此装置有不完善的地方，就是：
 
．
元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：

认真分析信息，回答：
（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素是
 
；
（2）表示的是
 
（填微粒符号）；
（3）由原子序数为8和13的两种元素组成化合物化学式是
 
；
（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左到右
 
．
天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为
 
化石燃料燃烧会加剧温室效应，请写出符合“低碳生活”理念的做法
 
（举一例）．
有200克10%食盐溶液，现将其浓度增大一倍．若加入食盐固体需加多少克？若蒸发水，需蒸发多少克？
硫化氢（H2S）的实验室制法是：用块状的硫化亚铁跟稀硫酸溶液混合，就会产生硫化氢气体和硫酸亚铁．硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，其密度是1.52g/L（空气的密度是1.29g/L ），能溶于水，溶于水后形成氢硫酸．在空气中可以点燃硫化氢气体，燃烧后生成二氧化硫和水，试回答：
①硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的
 
性质（填“物理”或“化学）．
②制取硫化氢气体的发生装置
 
（填“能”或“不能”）选用高锰酸钾制氧气的装置．
③在收集硫化氢气体时，可采用
 
法．
④写出硫化氢燃烧的化学方程式
 
．
如图所示：

（1）写出编号①和②仪器的名称：①
 
②
 

（2）实验室用KMn04制O2时，应选用
 
做气体发生装置．试写出其反应的化学方程式
 
．已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气（Cl2）、二氯化锰和水，则应选用
 
做气体发生装置，试写出其反应的化学方程式
 
．
（3）有一名同学欲用F装置收集O2，则O2应从导管口
 
通入；另有一名同学欲用G装置收集O2，则O2应从导管口
 
通入．
（4）木炭和铜粉放入试管内加强热，充分反应后，试管内固体质量不变．试求原木炭粉和铜粉中木炭粉的质量分数．
（1）苯是一种强烈的至癌物，是新装修房子的室内污染物之一．其燃烧的化学方程式为：2X+15O2
 
12CO2+6H2O，则X的化学式为：
 
．
（2）工业制取硫酸，主要用黄铁矿（主要成分：FeS2）作原料，在高温条件下与空气中的氧气反应，产生一种能形成酸雨的气体和一种铁锈主要成分的物质．该反应的化学方程式为：
 
．
对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，果果同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．
（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成
 
色．
（2）利用利用氢氧化钙与非金属氧化物反应的性质，可以除去被污染的空气中含有的二氧化硫，请写出该化学方程式
 
．
（3）利用氢氧化钙与盐反应的性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠杂质，请写出该化学反应的方程式
 
．
（4）为了验证反应②中氢氧化钙能与酸反应，你选择的物质是
 
（填序号）．
A．Na2CO3        B．HCl       C．CuSO4      D．NaCl．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网