题目内容
20．化学用语训练．（1）写出下列符号中数字“2”的意义．
2O氧原子的个数是2；Mg2+一个镁离子带有2个单位的正电荷．
（2）写出下列符号表示的意义．
H氢元素，一个氢原子
（3）写出下列符号．
3个钠原子3Na 氮元素N．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：（1）2O表示氧原子的个数是2，故填：氧原子的个数是2；
Mg2+表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，故填：一个镁离子带有2个单位的正电荷；
（2）H表示氢元素，一个氢原子，故填：氢元素，一个氢原子；
（3）3个钠原子就是在钠元素符号前面加上数字3，故填：3Na；
氮元素的符号为N，故填：N．
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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水和燃料都是宝贵的自然资源，需要珍视．请回答下列问题．
如图是电解水的简易装置：
5．下列对化学反应类型的判断，错误的是（ ）
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| B． | CO2+C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO （化合反应） | |
| C． | 2AgBr$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+Br2↑ （分解反应） | |
| D． | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C （置换反应） |
9．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 相同体积空气和水，空气容易压缩 | 分子之间有间隔 |
| B | 氧气可供人呼吸，一氧 化碳有毒 | 构成物质的分子不同，物质的性质不同 |
| C | 水通电后生成氢气和氧气 | 在化学变化中分子可以再分 |
| D | 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 | 原子本身的大小发生了改变 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
”和“
”分别表示两种不同的
