题目内容
家庭小实验是进行科学探究学习的课外补充,能培养同学们的能力.下面是小芝同学在家做的四个小实验,其中不能制得溶液的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:溶液的概念、组成及其特点
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据食盐在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
B、根据植物油在汽油中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
C、根据蔗糖在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
D、根据粉笔灰在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
B、根据植物油在汽油中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
C、根据蔗糖在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
D、根据粉笔灰在水中的溶解性,以及溶液的定义和特征判断.
解答:解:一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.
A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
B、植物油不溶于水,但是能够溶解于有机溶剂汽油,能够形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
C、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
D、粉笔灰,主要成分碳酸钙和硫酸钙等,不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项正确.
故选D.
A、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
B、植物油不溶于水,但是能够溶解于有机溶剂汽油,能够形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
C、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液.
D、粉笔灰,主要成分碳酸钙和硫酸钙等,不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液.故选项正确.
故选D.
点评:解答本题要掌握要掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关题目
下列反应中,属于分解反应的是( )
| A、铁在氧气中燃烧 |
| B、加热高锰酸钾 |
| C、蜡烛燃烧 |
| D、木炭燃烧 |
化学变化中最小的微粒是( )
| A、原子 | B、离子 | C、分子 | D、质子 |
在电解水的实验中,可以直接观察到的现象是( )
| A、水由氢、氧两种元素组成 |
| B、有氢气和氧气产生,且体积比为2:1 |
| C、在电极上均有气泡产生,两个试管内气体的体积之比约为2:1 |
| D、水分子体积非常小并且质量非常小 |
元素周期表是科学家根据各元素的原子结构规律编排的,每一种元素都在不同的横排(周期)和纵行(族)所对应的位置上,周期数代表了该元素原子核外的电子层数,主族(ⅠA族-ⅦA族)数代表了该元素原子最外电子层上的电子数.某元素R在周期表中的位置为:4周期、ⅠA族,则下列关于R元素及其原子的叙述正确的是( )
| A、R原子核内有19个质子 |
| B、R原子核外的电子层比O原子核外电子层多一层 |
| C、元素R在化合物中的化合价通常为+2价 |
| D、R原子失去1个电子形成阳离子,其结构示意图为 |
物质的性质决定了它的用途.下列几种常见物质的性质、用途不一致的是( )
| A、氮气--化学性质稳定--保护气 |
| B、氢气--可燃性--探空气球 |
| C、氧气--氧化性--支持燃烧 |
| D、稀有气体--通电发光--霓虹灯 |