题目内容
5．下列有关化学学科观念的说法错误的是（ ）| A． | 结构观：构成水和过氧化氢的分子结构不同，化学性质也不同 | |
| B． | 元素观：一切物质都是由元素组成的 | |
| C． | 微粒观：金刚石是由碳分子构成的 | |
| D． | 守恒观：化学反应前后，元素的种类不变 |
分析 根据分子不同，化学性质不同；元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称；金刚石是由原子构成的以及质量守恒定律解答；
解答 解：A、水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同，该选项说法正确；
B、物质是由元素组成的，属于宏观解释；故B说法正确；
C、金刚石是由碳原子直接构成的，故选项说法错误；
D、元素守恒是指在化学反应前后元素的种类与质量不变，故选项说法正确；
故选C．
点评 本题在考查概念的同时从宏观和微观上认识元素，注意对元素知识的认识和把握．
练习册系列答案
相关题目
15．空气中氧气含量测定的再认识．
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
该实验中选择使用汞的优点有BCD．
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量？
【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足，装置内氧气有剩余；…
【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷的着火点低
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图3）．通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生镑的方法测定的主要优点及原因．装置内残留的氧气更少，实验结果更准确
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）．8分钟后测得的数据如下表：
请计算出空气中氧气含量20.2%（计算结果保留一位小数）．
【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2（OH）2CO3]．若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由．
【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．
该实验中选择使用汞的优点有BCD．
A．实验过程中没有污染
B．在汞槽中起到液封的作用
C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气 的含量？
【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足，装置内氧气有剩余；…
【实验与交流】在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%．请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因．白磷的着火点比红磷的着火点低
【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量．于是进行了实验（装置如图3）．通过7天测得的数据计算出空气中氧气的含量为19.13%．
【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生镑的方法测定的主要优点及原因．装置内残留的氧气更少，实验结果更准确
【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查闻资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4）．8分钟后测得的数据如下表：
| 实验前的体积 | 实验后的体积 | |
| 集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
| 131mL | 90.0mL | 63.6mL |
【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氧化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为Cu2（OH）2CO3]．若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由．
16．化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用．掌握化学知识能够使我们“趋利避害”，从化学角度看，下列做法你认为正确的是（ ）
| A． | 倡导“低碳”生活，禁止化石燃料的使用 | |
| B． | 大力推广使用脱硫煤，减缓酸雨的危害 | |
| C． | 废旧电池深埋地下，减少对环境的污染 | |
| D． | 加速开采矿物，刺激经济快速发展 |
13．下列关于水的说法正确的是（ ）
| A． | 水是能溶解多种物质的常用溶剂 | |
| B． | 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| C． | 海水、湖水都是混合物，自来水是纯净物 | |
| D． | 吸附是净化程度最高的净水方法 |
20．甲烷（CH4）和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如下：
根据以上微观示意图得出的结论正确的是（ ）
根据以上微观示意图得出的结论正确的是（ ）
| A． | 水煤气的成分是一氧化碳和氧气 | |
| B． | 反应前后各元素的化合价均不变 | |
| C． | 该反应中含氢元素的化合物有3种 | |
| D． | 该反应化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1：1 |
17．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 向燃着的酒精灯内添加酒精并用嘴吹灭酒精灯 | |
| B． | 化学实验中所有剩余的药品都放回原试剂瓶中 | |
| C． | 加热试管里的液体时，试管口朝着自己或他人 | |
| D． | 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁注入水中，并不断搅拌 |
15．下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  测定空气中氧气的含量 | |
| B． |  加热一定量的高锰酸钾固体 | |
| C． |  将水通直流电一段时间 | |
| D． |  用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 |