题目内容
【题目】对如图所示实验分析不正确的是（ ） 
A.甲：烧杯内部有水雾生成，说明蜡烛的成分中含有氢元素
B.乙：试管内液面上升，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应
C.丙：是关于电动机的原理实验
D.丁：平面镜成像的实验中运用了等效替代法
【答案】B
【解析】A：烧杯内部有水雾生成，说明蜡烛的成分中含有氢元素；A不符合题意；
B：试管内液面上升，不能说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，还可能是二氧化碳与水反应，或者溶于水中，B符合题意；
C、：是关于电动机的原理实验，C不符合题意；
D：平面镜成像的实验中运用了等效替代法。D不符合题意
故答案为：BA根据烧杯内有水雾分析
B根据二氧化碳能溶于水解答
C电动机的原理是通电导体在磁场中受力的作用
D依据等效代替法解答
【题目】某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
实验后，同学们将三个实验的废液倒入同一废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色。
【提出问题】废液中含有哪些物质?
（1）【交流讨论】
一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和。
（2）还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?
猜想1：只有碳酸钠。猜想2：只有氢氧化钙。
猜想3：是氢氧化钠和碳酸钠。你的猜想：还可能是。
（3）【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证他们的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容 | 预计现象 | 预计结论 |
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量的氯化钙溶液，静置。 | ①有白色沉淀生成，溶液呈红色 | 猜想3正确。 |
② | 正确。 | |
③ | 正确。 |
（4）【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑。
【题目】葡萄糖是生命体所需能量的主要来源。【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
（1）【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略)。
①装置A中发生反应的化学方程式是。
②装置B中浓硫酸的作用是。
③装置C处氧化铜的作用是。
（2）【方案评价】①用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？(填“是”或“否”)，原因是。
②装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是(至少1条)。
（3）【数据处理】下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成。
实验事实 | 数据分析及结论 |
1.8g葡萄糖完全燃烧，得到2.64g CO2和1.08g H2O | 数据分析： |
（4）【讨论交流】为了尽量减少误差：①该实验在进行过程中应注意的问题是(1条)。
②从定量实验的角度看，该实验是否可进一步改进？请简要写出一个改进意见：。
