题目内容

逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是 (   )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C  

试题分析:A.带电荷的微粒不一定是离子,还可以是电子、质子等。此项不正确。B.含氢元素的物质一定是酸,如水。此项不正确。C.根据质量守恒定律可知:该物质反应后的生成物中含碳、氢、氧三种元素,而反应物中的氧气中有氧元素,所以该物质一定含有碳、氢元素,可能含氧元素。此项正确。D.能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液,不一定是碱溶液。如碳酸钠溶液。此项不正确。所以在选C项。
练习册系列答案
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(1)实验室可用草酸(H2C2O4)在浓硫酸的作用下分解制得一氧化碳和二氧化碳(化学方程式为:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O)。用到的实验装置见下图:

若分别得到一氧化碳和二氧化碳,请回答:
①装置A中,盛放浓硫酸的仪器名称是           
②收集一氧化碳时,打开a、b,关闭c,装置B的作用是           。由于一氧化碳有毒,多余的气体应           (填写具体处理办法);
③关闭           、打开           ,释放出二氧化碳,并通过装置           可收集到干燥的二氧化碳气体。
(2)在二氧化锰的催化作用下,过氧化氢迅速分解生成氧气和水。哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率?课外活动小组结些进行了更深入的探究:
探究实验一:浓度对化学反应速率的影响
实验步骤
现   象
结   论
取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。
缓慢有少量气泡冒出
           
另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰。
迅速有大量气泡冒出
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
实验步骤
现   象
结   论
                                    
                              
                   
温度越高,过氧化氢分解的速率越大
                                   
                               
                   

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