题目内容

某课外兴趣小组的同学为了探究金属的活动性顺序,设计并完成了下图所示实验:
实验
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实验现象 铜片表面无明显变化 银片表面无明显
变化
铁片表面有无色气泡产生,溶液最终变为浅绿色
请你根据他们所做的实验回答:
(1)实验③中,硫酸的质量分数W%应为______.
(2)通过上述实验,你得出上述三种金属活动性顺序是:______.
(3)上述实验是否合理地验证了铁、铜、银的活动性?______(填“合理”、“不合理”).若不合理,请你把实验补充完整(在右图横线上填上所需物质)若合理,则不需要填写.
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(1)要比较金属的活动性顺序,变量只能是金属,其它量都要控制相同,所以实验③中,硫酸的质量分数W%应为5%
(2)实验①②③的现象要吧说明铁能与硫酸反应,而铜和银与硫酸不反应,故金属活动性顺序为Fe>Cu、Fe>Ag
(3)上述实验只能验证了铁、铜、银的活动性顺序,不能比较铜和银的活动性,故不合理,还应将铜放入硝酸银溶液中,看是否能发生反应.
故答案为:
(1)5%; 
(2)Fe>Cu、Fe>Ag;
(3)不合理;铜、硝酸银.
练习册系列答案
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某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:

实验I:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量.
实验II:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会在称量.
实验III:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触(有蓝色氢氧化铜沉淀和硫酸钠生成)过一会再称量.数据见下表:
编号实验I实验II实验III
反应前/g4.8112.6118.4
反应后/g8.0112.4118.4
(1)在实验I中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释
根据质量守恒定律,参加反应的镁带和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反
根据质量守恒定律,参加反应的镁带和氧气的质量总和,等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反

应,因此,生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了.
应,因此,生成氧化镁的质量比原来镁带的质量增加了.

(2)实验II中发生反应的化学方程式为
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
,该反应属于基本反应类型中的
置换
置换
反应.
(3)这三个实验中,实验III正确反映了反应物与生成物之间的质量关系.请从分子、原子的角度解释反应前后质量相等的原因
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变
化学反应前后原子的种类、数目和质量没有发生改变

(4)实验I、II不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例说明实验设计中的不当之处,并提出改进思路
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量
实验I应将镁条放在密闭的金属容器中引燃,再称量

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