题目内容
阅读“空气成分”卡通图，把从图中获得的信息填在横线上
答案 稀有气体 21% 氮气 0.03%
以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
| 污染指数 | 50以下 | 51～100 | 101～150 | 151～200 | 201～250 | 251～300 | 301以上 |
| 质量级别 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ（1） | Ⅲ（2） | Ⅳ（1） | Ⅳ（2） | Ⅴ |
| 质量状况 | 优 | 良 | 轻微污染 | 轻度污染 | 中度污染 | 中度重污染 | 重度污染 |
某市城区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（ ）
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| A． | Ⅰ级 优 | B． | Ⅱ级 良 | C． | Ⅲ级（2）轻度污染 | D． | Ⅴ级 重度污染 |
某化学小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一'块，把它放入水中，蜡烛浮在水面
上。结论：石蜡的密度比水 ；
(2)将一根小木条迅速平放入火焰中，约l s后取出，现象如图A
可知，蜡烛的 温度最高；
(3)在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被
熏黑，你认为她的以下做法中，不合理的是 ；
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
(4)两位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究：向焰心斜向插入一支细短玻璃管(如图B)，发现玻璃管中无明显现象，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰。猜想和验证
| 猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
| 假设①： 焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻管上方罩 一个沾有澄清石灰水的烧 杯 | a． | 假设① 不成立 |
| 假设②： 焰心气体只有石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用 湿冷毛巾包住中部，将玻 璃管下端插入焰心，上端 管口试用火焰点燃 | b． | 假设② 成立 |
| 取下长玻璃管，打开湿毛 巾 | c． |
高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是 。
(2)探究生成的气体是什么？ 用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______________。写出该反应的化学方程式 。
(3)探究试管中剩余固体成分是什
么？
【查阅资料】
| 常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
| 能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
| 与盐酸反应 | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+ FeCl3+H2O |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一：剩余固体是 ；猜想二：剩余固体是_____________。 【实验探究】（每空2分）
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。
【反思与交流】该黑色
固体不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。
（4）若反应前称得铁的质量为2.1g，高温下，铁与水反应结束称得固体质量为2.8 g则剩余固体成分是 。（通过计算说明，要求写出计算过程）