题目内容
（地理实践）
实践名称：认识我国的地势
实践目的：通过画我国地势三级阶梯简略，认识三级阶梯及其影响。
实践用品：我国地势三级阶梯图、A4纸、2B铅笔等。
实践资料：
资料一 某学校八年级⑶班的同学在地理课中开展小组合作学习，其中四个小组画的我国地势特点的示意图（如下）：
资料二 我国地势简图。
实践思考：
（1）分析资料一中四个小组各自画的图，其中比较符合我国实际地势特征的是哪幅？
（2）说出第一级阶梯的海拔及主要地形。
（3）说出我国地势第二、三级阶梯的分界线。
（4）资料二用“*”表示的是我国主要的水电站，这些水电站主要分布在什么地方？并分析这样分布的原因。
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