题目内容
| 某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。 | ||
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| 1．数据分析：读图1和表1，黄河流经 （1）（A．上B．中C．下）游黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层（2）（A．疏松B．坚实C．瘠薄），植被（3）（A．破坏严重 B．茂密 C．单一），一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。 2．实地考察：黄河下游素有“ （4）（A．地下河 B．黄金水道 C．地上河）”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变（5）（  A．小 B．窄 C．宽），坡度变缓，河水流速（6）（A．加快B．变慢 C．不变），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐（7）（A．抬高B．降低C．坍塌）。3．实验探究：水土流失与地表植  被的关系。读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是（8）（A．甲B．乙C．丙）。结论：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越（9） （A．多B．少C．快）。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：（10）（A．植树种草B．大力发展畜牧业C．修建水库）。 |
| （1）B （2）A （3）A （4）C （5）C （6）B （7）A （8）C （9）B （10）A |
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某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
（1）数据分析 读表，黄河 游流经黄土高原，含沙量明显增加．原因：黄土高原土层 （疏松或坚实），植被 ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
（2）实地考察 黄河下游素有“ ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速 （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐 ．
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是 ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： ．
| 黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
（2）实地考察 黄河下游素有“
（3）实验探究 水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
阅读资料，完成下列问题．
2011年5月，由中国水利部黄河水利委员会主办的国际水利盛会--黄河国际论坛在河南省隆重开幕．就此某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行了调查研究．如图1所示．
（1）数据分析：
黄河各段监测水土流失数据表：
A：黄河流经 （填地名）之后含沙量明显增加．原因：此地之后位于 高原，土层疏松，植被 ，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河．
B：黄河流经陕县以上河段平均输沙量逐渐 ，但是从陕县到利津却 ．原因：大量泥沙在下游 ．
（2）实地考察：黄河下游素有“ ”之称．原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速 （加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐 ．
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．
读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是 ．
结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越 ．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： ．
2011年5月，由中国水利部黄河水利委员会主办的国际水利盛会--黄河国际论坛在河南省隆重开幕．就此某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行了调查研究．如图1所示．
（1）数据分析：
黄河各段监测水土流失数据表：
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
B：黄河流经陕县以上河段平均输沙量逐渐
（2）实地考察：黄河下游素有“
（3）实验探究：水土流失与地表植被的关系．
读图2，甲、乙、丙中沙土最多的是
结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过图上感知、数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．
（1）图上感知：水电站或水利枢纽：A ，支流：D ．
（2）数据分析：读黄河沿岸各监测点数据可知，黄河中游流经黄土高原，含沙量明显增加．你能否分析原因： ．
（3）实地考察：黄河下游素有“地上河”之称．你能结合实际及所学知识提出合理的治理措施吗？ ．
（4）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读右图甲、乙、丙中沙土最多的是 ．结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少．因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施： ．
| 黄河各段监测水土流失数据表 | |||||
| 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 |
| 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 |
| 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
（2）数据分析：读黄河沿岸各监测点数据可知，黄河中游流经黄土高原，含沙量明显增加．你能否分析原因：
（3）实地考察：黄河下游素有“地上河”之称．你能结合实际及所学知识提出合理的治理措施吗？
（4）实验探究：水土流失与地表植被的关系．读右图甲、乙、丙中沙土最多的是
某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究．| 黄河各段监测水土流失数据表 | 黄河沿岸监测点 | 兰州 | 河口 | 龙门 | 陕县 | 利津 | 年平均含沙量/千克/立方米 | 3.48 | 6.67 | 33.3 | 37.7 | 24.7 | 年平均输沙量/亿吨 | 1.19 | 1.67 | 11.2 | 16.0 | 11.5 |
（2）实地考察 黄河下游素有“
（3）实验探究水土流失与地表植被的关系．读图，甲、乙、丙中沙土最多的是
（4）黄土高原上分布广泛的三种黄土地貌是黄土塬、