Question

【题目】根据首字母及句意补全单词或用所给单词的适当形式填空。

【1】That’s my sister, Helen. She is a m______ school student.

【2】There are two big l______ in Chongqing. You can find many books in them.

【3】Hi, everyone. My name is Lucy Brown. Lucy is my f______ name.

【4】Come on, Dora! We are l______ for school!

【5】—Let’s play tennis, Grace. —S______ great!

【6】—Jim, ______ (have) a good day. —Thanks, you, too.

【7】My notebook is in the schoolbag. What about ______ (you)?

【8】Jack lost his pen. If（如果）you find it, please let him ______ (know).

【9】Here ______ (be) a pencil and some rulers on the desk.

【10】The girl is nine years old. She can ______ (spell) her name.

Answer 1

【答案】

【1】 middle

【2】 libraries

【3】 first

【4】 late

【5】 Sounds

【6】 have

【7】 yours

【8】 know

【9】 is

【10】 spell

【解析】

【1】句意：那是我的姐姐，海伦。她是个中学生。中学生middle school student。根据句意语境和所给单词提示，可知填middle。

【2】句意：在重庆有两个大的图书馆。在里面你可以找到很多书。two二，后接复数名词；根据句意语境和所给单词提示，可知libraries。

【3】句意：嗨，大家好。我的名字是 Lucy Brown。英语中的人名遵循“名前姓后”。first name 名，last name 姓。根据句意语境和所给单词提示，可知填first。

【4】句意：Dora，快点。我们上学要迟到了。be late for school 上学迟到。根据句意语境和所给单词提示，可知填late。

【5】句意：——Grace，我们打网球吧。——听起来很棒。sound 听起来，表感觉系动词后接形容词。句首单词的首字母须大写，根据句意语境和所给单词提示，可知填Sounds。

【6】句意：——Jim，祝你愉快。——谢谢，你也一样。祈使句句首用动词原形。have a good day祝您今天过得愉快；根据句意语境和所给单词提示，可知填have。

【7】句意：我的笔记本在书包里。你的呢？该空后无名词，需用名词性物主代词 yours。根据句意语境和所给单词提示，可知填yours。

【8】句意：Jack 的笔丢了。如果你找到了，请让他知道。let sb. do sth.让某人做某事；根据句意语境和所给单词提示，可知填know。

【9】句意：在课桌上有一只铅笔盒一些尺子。here be 句型遵循就近原则。a pencil是单数名词，系词需用is。根据句意语境和所给单词提示，可知填is。

【10】句意：这个女孩九岁了。她可以拼写她的名字。can 是情态动词，后接动词原形。根据句意语境和所给单词提示，可知填spell。

单词拼写题，要求根据句意及首字母提示填空。主要考查单词形式，包括名词的单复数和所有格、动词的三单形式、非谓语动词、基数词或序数词，主格代词/宾格代词和物主代词（形容词性物主代词/名词性物主代词）等。这类题目难度不大，重点是掌握句意，在理解的基础上把握句子时态，从而判断所给单词的正确形式。