下图是一批零件分给四个车间制作的情况统计图，根据图填空。

（1）这是　 　统计图。

（2）若D车间制作的产品占这批零件的25%，则D车间制作　 　个。

（3）在图中把D车间的图形补充完整。

（4）A车间制作的零件比C车间少　 　%。

（1）请你完成成绩统计图。

（2）本次竞赛得分在（_____～_____）分的人数最多，比最少的多_____人。

（3）王晓敏的成绩在班级中排第15位，他的成绩应该在（_____～_____）分。

(4)估计一下，四（3）班的平均成绩大约是　 　。

A. 80分左右 B. 60分左右 C. 90分左右

请算出数据的中位数、平均数和众位数。

根据表中数据，完成下面的条形统计图．

（1）这个班身高在 厘米人数最多， 厘米人数最少．

（2）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第 名．

（3）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有 厘米．

（1）根据统计表中的数据，绘制折线统计图。

（2）这个学校这五年学生近视人数呈现什么变化趋势？

（3）这个学校平均每个年级近视学生人数是多少人？你有哪些话要对他们说？

图一：

①画出三角形ABC的BC边上的高．

②根据直线BC与AD平行，不用测量任何数据，在直线BC的右边画一个与三角形ABC面积相等的三角形．

图二：是一个半径2厘米的圆．

①在这个圆内画出一个最大的正方形．

②正方形的面积比圆面积少________平方厘米．

（1）过点A画已知直线l的垂线。

（2）量出点A到直线l的距离是　 　。

（3）以点B为顶点，引出一条射线，与已知直线相交成75°的角。

（1）哥哥骑车行驶的路程和时间成____比例。

（2）弟弟骑车每分钟行____千米。

视力正常的有76人，视力近视的有（_______）人；

假性近视的同学比视力正常的人少（_______）%；（百分号前保留一位小数）

视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是（_______）．

（2）通过计算，三个兴趣小组的总人数有　 　人，男生人数比女生人数多　 　人．数学小组再增加　 　人就和科技小组的人数一样多．