9.在[]里填上合适的数,在横线里填合适的运算符号.
10÷100[]=0.01; | 3.2×1000[]=3200; | 0.65÷10[]=0.065; |
0.3×100[]=30; | 0.4÷10[]=0.04; | 5×10[]=50; |
24.5÷100[]=0.245; | 6.01×10[]=60.1; | 0.02×100[]=2. |
5.数学课本封面面积约是305( )
A. | 平方米 | B. | 平方分米 | C. | 平方厘米 | D. | 平方毫米 |
4.把5个边长都是4厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长等于( )
A. | 12厘米 | B. | 16厘米 | C. | 32厘米 | D. | 48厘米 |
3.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积( )
A. | 长方形大 | B. | 正方形大 | C. | 相等 | D. | 不能确定大小 |
2.能拼成一个平行四边形的两个三角形是( )
0 160243 160251 160257 160261 160267 160269 160273 160279 160281 160287 160293 160297 160299 160303 160309 160311 160317 160321 160323 160327 160329 160333 160335 160337 160338 160339 160341 160342 160343 160345 160347 160351 160353 160357 160359 160363 160369 160371 160377 160381 160383 160387 160393 160399 160401 160407 160411 160413 160419 160423 160429 160437 199269
A. | 任意两个三角形 | B. | 形状一样 | ||
C. | 面积相等 | D. | 形状一样而且面积相等 |